Om kursen

Kursen fokuserar på olika former av medietexter med utgångspunkt i det så kallat utvidgade textbegreppet som innefattar en rad former av symbolisk kommunikation utöver det skrivna ordet. Under kursens gång introduceras du som student till kritiska teoretiska perspektiv och begrepp som öppnar möjligheter till att se närmare på hur medietexter gestaltas och vilken roll de har i konstruktionen, bevarandet och utmanandet av samhällets normer. Du får också inblick i metoder för textanalys som du kommer att använda för att analysera olika slags medietexters uppbyggnad, meningsskapande och kontexter.

Kursen går delvis parallellt med kursen Medieprojekt termin 2 där kunskaperna från den här, och terminens övriga, kurser tillämpas praktiskt i form av ett gestaltande projekt.

Denna kurs ges som del av program:

Medie- och kommunikationsvetenskap: Medieaktivism, strategi och entreprenörskap

Kursinnehåll

Kursplan vår 2024

Tidigare kursplaner

Behörighet och urval

Behörighetskrav

Godkända kurser: KK401B-Det föränderliga medielandskapet

Kurslitteratur

  • Bengtsson, S., Bolin, G., Forsman, M., Johansson, S., Jakobsson, P. & Ståhlberg, P. (2017).Medielandskapet & Mediekultur – en introduktion till medie- och kommunikationsvetenskap.Stockholm: Liber.
  • Berglez, P. & Olausson, U. (2009). Mediesamhället. Centrala begrepp. Lund: Studentlitteratur.
  • Bergström, Göran & Boréus, Kristina (2018) Textens mening och makt. Metodbok i samhällsvetenskaplig text- och diskursanalys. Lund: Studentlitteratur.
  • Ekström, Mats & Johansson, Bengt (red.) (2019). Metoder i medie- och kommunikationsvetenskap. Tredje upplagan Lund: Studentlitteratur
  • Hall, Stuart, Evans, Jessica & Nixon, Sean (red.) (2013). Representation. 2. ed. London: SAGE
  • Lindgren, Simon (2009). Populärkultur: teorier, metoder och analyser. 2., [rev.] uppl. Stockholm: Liber
  • Lykke, Nina (2003) ”Intersektionalitet – Ett användbart begrepp för genusforskningen”, Kvinnovetenskaplig tidskrift, vol. 1, p. 47-57

Ytterligare artiklar, texter och annat undervisningsmaterial kan tillkomma (omfattande max 100 sidor).

Kursvärdering

Högskolan ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av högskolan. Högskolan sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).

Malmö Dagtid 67%

Utbildningen ges av

Fakulteten för kultur och samhälle

Vid Fakulteten för kultur och samhälle forskar och undervisar vi om många av vår tids stora frågor – exempelvis de som handlar...

Institutionen för konst, kultur och kommunikation

På Institutionen för konst, kultur och kommunikation, K3, arbetar vi med ämnen inom design, media, kulturproduktion och...