EduSinglePage

Förskollärarutbildning: Förskollärarutbildning Förskollärarutbildning: Musikprofil

Kursen syftar till att studenten ska utveckla kunskaper, förmågor och förhållningssätt som avser hela förskolläraruppdraget genom deltagande i verksamheten på vfu-förskola. Vidare syftar kursen till att studenten ska utveckla sin förmåga att reflektera över vetenskap och beprövad erfarenhet i relation till den egna undervisningen och förskolans verksamhet.

I kursen genomför studenten verksamhetsförlagd utbildning med handledning. Kursen behandlar förskolans och förskollärarens uppdrag och verksamhet i praktiken. Det betyder att undervisning, ledarskap, kommunikation, sociala relationer, förskolans värdegrund och uppdrag är centrala i kursen. Studenten deltar i förskolans arbete utifrån de villkor som råder på vfu-förskolan. Studenten sätter sig in i förskolans verksamhet genom att observera och delta i undervisning, i kollegiala samtal och olika former av möten samt genom att ta del av förskolans utvecklingsarbete. Studenten ges möjlighet att reflektera över etiska perspektiv, vetenskap och beprövad erfarenhet i relation till verksamheten tillsammans med handledare och andra studenter.

I denna kurs förväntas studenten ta ansvar för att vidareutveckla sitt pedagogiska ledarskap samt fördjupa sina kunskaper om förskolans verksamhet och värdegrund. Med stöd av handledare ska studenten planera, genomföra, dokumentera och utvärdera genomförd undervisning utifrån lek, lärande och omsorg. Därmed prövar och utvecklar studenten sitt pedagogiska ledarskap i relation till barns utveckling och i enlighet med gällande styrdokument. Kursen har därutöver fokus på förskolans förebyggande arbete mot diskriminering och kränkande behandling. Studenten ska använda didaktik och ämnes-kunskaper samt teoretiska perspektiv hämtade från de högskoleförlagda kurserna.

Syllabus - here you can also find course literature

Earlier syllabuses

Kursplan med litteraturlista vår 2027

Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).