- Anthony, K. H. (senaste upplagan). Designing for Diversity: Gender, Race, and Ethnicity in the Architectural Profession. University of Illinois Press, Urbana. [Elektronisk resurs]
- Connell et al. (senaste upplagan). The Principles of Universal Design, Version 2.0. N.C. State University, The Center for Universal Design. [Elektronisk resurs]
- Effektkarta i skissprocessen: från tjänstedesign till arkitektur. (senaste upplagan). Arkitekterna Krook & Tjäder och Högskolan i Halmstad, Halmstad.
- Heinberg, R. & Lerch, D. (Eds.) (senaste upplagan). The Post Carbon Reader: Managing the 21st Century's Sustainability Crises. Watershed Media, Healdsburg. [Elektronisk resurs]
- Hollander, J. B. & Sussman, A. (senaste upplagan). Urban Experience and Design: Contemporary Perspectives on Improving the Public Realm. Routledge, Milton Park, Abingdon-on-Thames. [Elektronisk resurs]
- Khare, A. & Beckman, T. (senaste upplagan). Mitigating Climate Change. The Emerging Face of Modern Cities. Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg. [Elektronisk resurs]
- Persson, C. m.fl. (senaste upplagan). Människa och miljö – med praktisk vägledning för projekt. Studentlitteratur, Lund.
- Smith, P. F. (senaste upplagan). Architecture in a Climate of Change: A Guide to Sustainable Design. Taylor & Francis, Milton Park, Abingdon. [Elektronisk resurs]
- Steinfeld, E. & Maisel, J. (senaste upplagan). Universal design. Creating inclusive environments. Wiley, Hoboken. [Elektronisk resurs]
Kompletterande vetenskapliga artiklar tillhandahålles elektroniskt.
EduSinglePage
This course is offered as part of programme:
Course content
Kursen syftar till att ge en komplex och samtidigt integrerad förståelse av arkitektur och urban gestaltning kopplat till urban resiliens och sociala, miljömässiga och ekonomiska hållbarhetsperspektiv. Kursen fokuserar på byggd miljö som livsmiljö och behovet av universella bygg- och gestaltningslösningar för dagens och framtidens städer.
Ett designprojekt, genomfört i grupp, utgör kursens huvudmoment, där studenterna tillsammans utformar ett levande, inkluderande urbant område för människor med särskilda behov eller som befinner sig i en utsatt livssituation. Centrala teman i arbetsprocessen är interaktionen mellan människa och arkitektonisk design och det omgivande stadslandskapet, givet dess geografiska, socioekonomiska och klimatmässiga förutsättningar.
Studenterna kommer att lära sig fatta gestaltningsbeslut om resilienta lösningar för att begränsa negativa omvärldsfaktorer för den utsatta befolkningen. I detta arbete tillämpar de det de har lärt sig i de teoretiska kurserna för att kunna integrera medborgar- och brukarfokus, innefattande genus- och jämställdhets- såväl som andra centrala aspekter av inkludering och tillgänglighet, med grön infrastruktur. Kursen kommer på olika sätt att tydliggöra betydelsen av att involvera användare i planerings- och gestaltningsbeslut och att beakta sociala och kulturella aspekter. Under kursen kommer studenterna att utveckla en förståelse för olika naturliga lösningar på byggnads- och stadsnivå samt lära sig att integrera hårdgjorda ytor och mjuka landskap i sina konstruktioner, med varsam användning av blå och gröna gestaltningsprinciper för urban infrastruktur. De introduceras här till såväl låg- som högteknologiska metod för förverkligandet av en hållbar urban infrastruktur och stadsmiljö. En fördjupad förståelse av klimatanpassade gestaltningslösningar går under kursen hand i hand med förståelsen av samhällsengagemang och delaktighet i urbana processer, lokalt såväl som på en global nivå.
Entry requirements
- BY215H, Byggd miljö: Introduktion till arkitektur och byggande ur ett hållbarhetsperspektiv, 7,5 hp,
- BY216H, Byggd miljö: Byggnadens gestaltning, användare och sammanhang, 7,5 hp,
- BY217H, Byggd miljö: Klimatneutralt byggande och digitala verktyg, 15 hp
Course literature
Course evaluation
Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).
