Vi använder kakor på vår webbplats för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Läs mer om kakor.
-
- Utbildning
- Utbildning
- Hitta program och kurser
- Intresseområden
- Studie- och karriärvägledning
- Anmälan, behörighet och antagning
- Om universitetsstudier
- Hitta bostad
- Träffa Malmö universitet
-
- Vidareutbildning och kompetensutveckling
- Vidareutbildning och kompetensutveckling
- Professionsprogrammet för rektorer, lärare och förskollärare
Hitta på sidan -
- Forskning
- Forskning
- Hitta forskare och forskning
-
- Forskarutbildning
- Forskarutbildning
- Forskarutbildningskurser
-
- Forskarskolor
- Forskarskolor
- Forskarskola för yrkesverksamma inom socialtjänsten
- Adaptation of urban space through sustainable regeneration (ASSURE)
- Forskarskola: DACHE
- Forskarskola: Grunder för likvärdig och engagerande läs- och skrivundervisning i tidigare skolår (FEELIT)
- Finna vägar i en tid av stora framtidsutmaningar (FinnFram)
- Forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik (FontD)
- Hållbar rörelse i skolor och förskolor
- Kulturellt möjliggörande undervisning genom språk och litteratur (CuEEd-LL)
- Lekresponsiv undervisning i förskolan
- Lärande i mångkulturella samhällskontexter
- Pedagogik och yrkeskunnande (PYRK)
- Relevancing Mathematics and Science Education
- ROCIT
- Utbildning, lärande och globalisering
- Forskningsämnen
-
- Forskningscentrum
- Forskningscentrum
- Biofilms Research Centre for Biointerfaces
-
- Citizen Health
- Citizen Health
- Kids in Action
- Centrum för samskapade framtider
- Institute for Urban Research
- Malmö Institute for Migration Studies (MIM)
- Literacy and Inclusive Teaching (LIT)
- Centrum för tillämpad arbetslivsforskning (CTA)
- Sustainable Digitalisation Research Centre
- Centrum för sexologi och sexualitetsstudier
-
- Forskningspublikationer
- Forskningspublikationer
- Sök forskningspublikationer i Diva
- Malmö University Press
- Forskningsevenemang
- Deltagare sökes
- Poddar om forskning
Hitta på sidan -
- Samverkan och innovation
- Samverkan och innovation
-
- Samverkansnivåer
- Samverkansnivåer
- Regional samverkan
- Nationell samverkan
-
- Internationell samverkan
- Internationell samverkan
- UNIC
- Innovation och nyttiggörande
- Samarbeta med studenter
- Samarbeta med forskare
- Kultursamverkan
- Stöd Malmö universitet
- Alumni & vänner
- Malmö möts
Hitta på sidan -
- Om oss
- Om oss
-
- Fakulteter och institutioner
- Fakulteter och institutioner
-
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Institutionen för barndom, utbildning och samhälle
- Institutionen för idrottsvetenskap
- Institutionen för kultur, språk och medier
- Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle
- Institutionen för samhälle, kultur och identitet
- Institutionen för skolutveckling och ledarskap
- Centrum för akademiskt lärarskap, CAKL
-
- Fakulteten för teknik och samhälle
- Fakulteten för teknik och samhälle
- Institutionen för datavetenskap och medieteknik
- Institutionen för materialvetenskap och tillämpad matematik
- Odontologiska fakulteten
-
- Universitetstandvården
- Universitetstandvården
- Tandvård för barn och ungdomar
- Akuttandvård
- Specialisttandvård
- Om Universitetstandvården
- Ledning och beslutsvägar
-
- Malmö universitets strategi 2030
- Malmö universitets strategi 2030
- Hållbarhet
- Breddad rekrytering och breddat deltagande
- Kvalitetsarbete vid universitetet
-
- Musikverksamhet
- Musikverksamhet
- Studentarbeten – videoverk
-
- Universitetet i en orolig värld
- Universitetet i en orolig värld
- Campus totalförsvar
Hitta på sidan -
- Kontakt
- Kontakt
- Vi hjälper dig med dina frågor
- Hitta på Malmö universitet
-
- För media
- För media
- Malmö universitet i press och medier
-
- Grafisk manual
- Grafisk manual
- Logotyp
- Färger
- Typografi
- Bildspråk
- Film och livesändningar
- Profilprodukter
- Leverantörsinformation och fakturahantering
- Allmänna handlingar
- Visselblåsning
Hitta på sidan
Malmö universitets kvalitetsarbete får godkänt med förbehåll
Under våren 2025 genomförde Universitetskanslersämbetet (UKÄ) en granskning av Malmö universitets kvalitetssäkringsarbete för utbildning och forskning. Granskningen är en del av det kontinuerliga arbetet för att säkerställa hög kvalitet i utbildning och forskning vid svenska lärosäten.
– Vi välkomnar UKÄ:s granskning som bidrar till att stärka vårt kvalitetsarbete inom utbildning och forskning. Granskningen ger värdefull vägledning för hur vi kan förbättra våra arbetssätt för att nå högsta kvalitet i verksamheten, säger rektor Mia Rönnmar.
Liksom flera andra lärosäten som har granskats av UKÄ fick Malmö universitet omdömet godkänt kvalitetssäkringsarbete med förbehåll, vilket innebär att kvalitetsarbetet som helhet är godkänt, men att områdena kontinuerlig uppföljning och studentcentrerat lärande behöver vidareutvecklas.
– Studentcentrerat lärande är grundläggande för universitetsutbildning och vi ska nu se över hur vi kan arbeta systematiskt och vidareutveckla detta tillsammans, med grund i studentinflytande, säger prorektor Andreas Jacobsson.
Överlag får kvalitetsarbetet vid Malmö universitet goda omdömen, till exempel när det gäller kvalitetskultur, samband mellan forskning och utbildning, god forskningssed, samt stöd, läranderesurser och infrastruktur.
– Vi kan med den här återkopplingen konstatera att kvalitetsarbetet inom forskning och forskarutbildning har kommit långt på kort tid och har förutsättningar att stödja forskningens utveckling, säger vicerektor för forskning och forskarutbildning Malin Ideland.
Nu ska bedömargruppens yttranden och rekommendationer analyseras. Senast två år efter granskningen ska universitetet redovisa vilka åtgärder som har vidtagits.
UKÄ:s beslut och bedömargruppens yttrande
Samlat omdöme, kvalitetssäkring forskning
Granskning av lärosätenas kvalitetssäkringsarbete
- Lärosätena och Universitetskanslersämbetet (UKÄ) har ett gemensamt ansvar för att högskoleutbildningarna och forskningen ska hålla hög kvalitet. Därför granskar UKÄ lärosätenas interna system för kvalitetssäkring.
- Granskningarna genomförs genom kollegial granskning av bedömargrupper. Bedömargrupperna ska bestå av externa, oberoende sakkunniga från högskolesektorn, student- och doktorandrepresentanter, samt företrädare för arbetslivet.
- Det samlade omdömet av lärosätets kvalitetssäkringsarbete ges på en tregradig skala. Godkänt kvalitetssäkringsarbete, Godkänt kvalitetssäkringsarbete med förbehåll och Ifrågasatt kvalitetssäkringsarbete.
Dela nyheten