Forskarutbildningskurser

Syfte

This course offers doctoral candidates the opportunity of developing their competences in writing academic texts in English to enable presentation of research in dialogue with the scientific community.In addition to developing knowledge and an understanding of writing and publishing in and across different disciplinary traditions, doctoral candidates will be expected to identify academic standards within their own areas of specialization and to engage in different writing forms that satisfy these requirements.

Antagningsbesked skickas ut ca 6 veckor innan kursstart.

Kursen ges på engelska.

Kurskod

MAH0211

Kursplan 

Kursplan: Academic Writing and Publishing

HÖSTTERMINENS KURS ÄR STÄNGD FÖR ANMÄLAN!

Schema för höstterminen 2021

Kursen kommer att ges på onsdagseftermiddagar, både i sal och på zoom samtidigt höstterminen 2021:

• 22 september, kl 13.00-16.00, rum C527 på plan 5, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10
• 29 september, kl 13.00-16.00, rum C527 på plan 5, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10
• 6 oktober, kl 13.00-16.00, rum B526 på plan 5, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10
• 13 oktober, kl 13.00-16.00, rum B526 på plan 5, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10
• 20 oktober, kl 13.00-16.00, rum B526 på plan 5, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10
• 27 oktober, kl 13.00-15.00, rum B526 på plan 5, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10
• 3 november, kl 13.00-16.00, rum B526 på plan 5, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10
• 10 november, kl 13.00-16.00, rum B526 på plan 5, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10
• 17 november, 13.00-16.00, rum B526 på plan 5, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10
• 4 november, kl 13.00-15.00, rum B526 på plan 5, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10
• 1 december, kl 13.00-16.00, rum B526 på plan 5, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10
• 8 december, kl 13.00-15.00, rum B526 på plan 5, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10
• 15 december, kl 13.00-15.00, rum B526 på plan 5, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10

Kontaktpersoner

Anita Marttila
Administratör

Anna Wärnsby
Docent, Fakulteten för lärande och samhälle

Syfte

The course introduces doctoral students to the key concepts, debates, principles and legal regulations of research ethics. The purpose is to enable doctoral students to correctly identify ethical risks in research and to apply ethical constructs and stipulations to individual research projects. In addition, doctoral students shall be empowered to contribute to the ongoing development of research ethics.

Antagningsbesked skickas ut ca 6 veckor innan kursstart.

Kursen ges på engelska.

Kurskod

MAH0212

Kursplan

Kursplan: Research Ethics and Responsible Conduct in Research

Schema höstterminen 2021

Kursen kommer att ges två gånger under höstterminen 2021, med start i september och i november 2021:

Första kursomgången:

• Tisdag 7 september, kl 13.15 - 17.00
• Tisdag 14 september, kl 13.15 - 17.00
• Tisdag 21 september, kl 13.15 - 17.00
• Tisdag 28 september, kl 13.15 - 17.00

I rum C527, våning 5 i Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10.
KURSEN MED START I SEPTEMBER ÄR STÄNGD FÖR ANMÄLAN!

Andra kursomgången:

• Torsdag 25 november, kl 13.15 - 17.00
• Torsdag 2 december, kl 13.15 - 17.00
• Torsdag 9 december, kl 13.15 - 17.00
• Torsdag 16 december, kl 13.15 - 17.00

I rum B526, våning 5 i Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10.

Kontaktpersoner

Anita Marttila
Administratör

Per-Anders Tengland
Programkoordinator, Fakulteten för hälsa och samhälle

Syfte

The central theme of the course is research-related teaching. The course concerns the support of other's learning in order to achieve teaching objectives and to adapt teaching to teaching situations as well as to the background of the learners. The course will take up pedagogical theory, research into learning and academic teaching.

Kurskod

MAH0207

Schema höstterminen 2021

• 8 november, kl 9-12 och 13-15. Course introduction. Being an Academic Teacher
• 11 november, kl 9-12 och 13-15. Course design. Teaching Learning Activities (TLA)
• 22 november, kl 9-12. Why, What and How to examine.
• 6 december, kl 9-12. Meeting the students - power aspects and motivation.
• 15 december, kl 9-12. Critical friend - feed back and formative assessment.
• 7 januari, kl 9-12. Optional: If you missed 1-2 sessions.
• 13 januari, kl 9-15. Examination - Mandatory either January 13 or 14.
• 14 januari, kl 9-15. Examination - Mandatory either January 13 or 14.

I rum C527, 5:e våningen, Orkanen, Nordenskiöldsgatan 10.

Kursplan

Kursplanen är under en pågående mindre revidering.

Kursplan: Supporting the learning of others

Kursstart

2021-11-08 till 2022-01-16

Kontaktpersoner

Anita Marttila
Administratör

Anne-Charlotte Ek
Universitetsadjunkt, Fakulteten för lärande och samhälle, Centrum för akademiskt lärarskap

Syfte

Kursen syftar till att doktoranden ska utveckla kunskap och kritiskt förhållningssätt i relation till det vårdvetenskapliga forskningsfältet och dess vetenskapsteoretiska grunder.

Efter avslutad kurs ska doktoranden:

• visa fördjupad kunskap om vårdvetenskap som akademisk disciplin, dess ontologi, epistemologi och metodologiska förhållningssätt
• visa förmåga att reflektera kring och kritiskt förhålla sig till forskning i vårdvetenskap i relation  till det egna avhandlingsområdet, och
• visa förmåga att reflektera kring och kritiskt förhålla sig till vårdvetenskaplig forskning nationellt och internationellt.

Kursen är endast tillgänglig för doktorander vid institutionen för vårdvetenskap. 

Kursplan

Kursplan för: Introduktion till vårdvetenskap

Schema: Introduktion till vårdvetenskap

Kurskod

HÄSA 218

Kursens start- och slutdatum

13 september 2021 – 15 november 2021

Kursansvarig

Christine Kumlien, Elisabeth Carlson, Malin Axelsson

Sista ansökningsdag

17 augusti 2021

Anmälan

Anmäl dig här

Syfte

Syftet med kursen är att doktoranden skaffar sig kunskap om centrala kärnfrågor inom kvalitativ forskningsmetodologi för hälso- och samhällsvetenskaperna.

Kursplan

Kursplan: Kvalitativ forskningsmetodologi för hälso- och samhällsvetenskaperna, 7,5 hp

Schema: Kvalitativ forskningsmetodologi för hälso- och samhällsvetenskaperna, 7,5 hp

Kurskod

HÄSA224

Start- och slutdatum

30 augusti 2021 – 29 oktober 2021

• Distanskurs
• Halvfart

Kursansvarig

Aje Carlbom

Sista ansökningsdag

4 juni 2021

Anmälan

Anmäl dig här

Syfte

Kursen syftar till att ge studenterna grundläggande kunskaper om spridningsteknik för små vinklar på ytor, hur experiment utformas, samt analys av data med tonvikt på mjuk materia och biologi.

Kursperiod

På grund av coronapandemin kommer vi att ge den här kursen digitalt under tre veckor med start den 18 maj.

Kontakt

Marite Cardenas

Syfte

This course involves both theoretical aspects and practical tutorials to address biomolecular interactions at model cellular membranes. At the end of this course the student should be able to:

• Describe a set of models for biomembranes.
• Describe the principles of a set of nanotools with a focus on AFM, IR, QCM-D, ellipsometry and Neutron Reflection.
• Relate biomembrane models to a given experimental technique.
• Apply a set of nanotools and nano models to unravel biomolecular interactions at membranes.
• Reflect on the choices made and the results obtained.

Kursplan

Kursplan: Nanoverktyg för att studera biomolekylär växelverkan vid membraner, 5 hp

Kontakt

Marite Cardenas

Syfte

This course aims to provide students with basic knowledge of the small-angle scattering technique, design of experiments and the analysis of data with an emphasis on biological structure.

After completing the course, the student should:

• Have an understanding of the small-angle scattering technique particularly from the perspective of experiment design.
• Understand the Fourier relationship between real space structure and small-angle scattering data and complementarity between the two experimental perspectives.
• Have the ability to extract structural information from the well-designed small-angle scattering experiment.
• Understand the application of contrast variation and molecular deuteration to enhance the information content of small-angle scattering experiments.

The first edition of this course took place in the fall of 2019. The next course is expected for the fall of 2021.

Kontakt

Felix Roosen-Runge

Syfte

Syftet med kursen är att ge kunskap om och verktyg för att analysera, definiera och använda koncept som hälsa, sjukdom, ohälsa och livskvalitet, vilka är nyckelbegrepp inom forskningsområdet ”hälsa och samhälle".

Kursplan

• Kursplan för: Åldrande och demografiska förändringar i det senmoderna samhället

• Kurskod

• HÄSA223

• Schema

• 26/4-17/5 utgörs av förberedande nätbaserad del (litteraturstudier, förberedande uppgift)
• Observera att den schemalagda närvaron sker online på deltid 26 april och 7 maj och hela dagar 17-21 maj 2021.
• Det blir en avslutande muntlig examinerande presentation den 21 maj. Individuella examinerande uppgifter görs därefter.

Kursstart

Kursen startar 26 april och slutar 4 juni.

Kursansvarig

Fil Dr Jonas Christensen

Anmälan

Anmälan öppnade 2020-09-01 sista ansökningsdag har passerat. Vid eventuell anmälan till reservplats maila ansökningsblanketten till Jonna Ausfelt.

• Ansökningsblankett 
• Mejla till: Jonna Ausfelt

Syfte

Kursen ska ge dig en fördjupad orientering kring teori, begrepp och fenomen inom forskningsfältet Urbana studier.

Språk

Kursen ges på engelska.

Kurskod

KSUS003

Kursens start- och slutdatum

15 november 2021 – 13 december 2021

Datum för sista ansökan

15 oktober 2021 

Kursplan

Kursplan: Fördjupningskurs i Urbana studier I 

Kursguide/schema

Kursguide: Fördjupningskurs i Urbana studier I 

Ansökan

Ansökan är stängd

Kontaktperson

Kenneth Mølbjerg Jørgensen

Övrig information

Antagningsbesked kommer att skickas till de sökande via e-post kring 15-20 oktober 2021. Antalet deltagare begränsas till 20. Doktorander från Malmö universitet är prioriterade. Motivering (Statement of motivation) och sammanfattning (Thesis abstract) som är del av webbansökan kommer att ligga till grund för urval.

Syfte

Kursens övergripande mål är att förbättra förståelsen för medborgarskap som ett delvis slutet och delvis öppet medlemskap, och dess varierande former och funktioner i heterogena samhällen i förhållande till formell och jämlik tillgång till medborgarskap, samt i förhållande till skillnader i rättslig status mellan medborgare och andra. Syftet är både beskrivning, jämförelse och förklaring av existerande medborgarskapsförhållanden och -institutioner såväl som normativa frågor om legitimitet och rättvisa.

Kursen ges på engelska.

Kurskod

KSIM003

Kursens start och slutdatum

Kursen pågår från och med den 1 november 2021 till och med den 14 januari 2022.

Datum för sista ansökan

11 oktober 2021

Kursplan 

• Kursplan: Medborgarskap och inkludering/exkludering

• Kursguide/schema

• Kursguide/schema: Medborgarskap och inkludering/exkludering

Övrig information

Antagningsbesked kommer att skickas till de sökande via e-post kring 18 oktober 2021. Antalet deltagare begränsas till 20. Doktorander från Malmö universitet är prioriterade. Motivering (Statement of motivation) och sammanfattning (Thesis abstract) som är del av webbansökan kommer att ligga till grund för urval.

Ansökan

Ansökan stängd

Kontaktperson

Christian Fernandez

Syfte

Vad som räknas som forskningspraktik och hur man formulerar praktikbaserad forskning är av största vikt inom discipliner där aspekter av skapande finns vid sidan av teoretisk forskning på avancerad vetenskaplig nivå. Kursen aktiverar en kritisk utforskning av forskningsmetoder som ingår i en forskares vetenskapliga verksamhet ("Praxis som ifrågasätter") och bidrar till kritik och utveckling av sådana metoder ("Praxis i fråga"). Kursen är utformad för doktorander från en rad olika discipliner, men är särskilt avsedd att stödja forskning inom humaniora/samhällsvetenskap, media och kommunikation, design, konst och performance. Målet är att stödja studenter att fördjupa, kritisera och utvidgade metoder som används i deras forskningsprocesser.

Kurskod

KS00007

Kursspråk

Engelska

Kursens start- och slutdatum

13 oktober, 2021 – 20 januari, 2022

Datum för sista anmälan

7 oktober, 2021

Max antal studenter: 15

Kursplan

Kursplan: Praxis som ifrågasätter / Praxis i fråga: Praktikbaserad forskning inom kultur och samhälle

Kursinbjudan med schema

Kursinbjudan:  Praxis som ifrågasätter / Praxis i fråga: Praktikbaserad forskning inom kultur och samhälle

Antagningskrav

Deltagare måste vara antagna till forskarutbildning/doktorandutbildning (vid svenskt eller utländskt lärosäte – intyg krävs).

Anmälan

Anmäl dig direkt till kontaktperson:

Susan Kozel

Syfte

Syfte

I kursen diskuteras forskningspolitik och expertis inom samhällsvetenskap och humaniora, med ett särskilt fokus på fältet Global politik. Kursen behandlar frågor om etik, makt och positionalitet både i relation till forskningens praktiker och till dess bredare samhälleliga roll. Kursen tar sig an teman så som: maktrelationer ”i fält”, expertis och makt, reproduktion av hierarkier och kategorier i textanalys och arkivstudier, etik och politik i spridning av forskningsresultat. 

Språk

Kursen ges på engelska.

Kurskod

KSGP003

Kursens start och slutdatum

2021-03-30 – 2021-05-31

Datum för sista anmälan

12 mars 2021

Kursplan

• Kursplan på svenska: Positionalitet, etik och makt i forskning om Global politik 
• Kursplan på engelska: Positionalities, ethics and power in research on Global Politics

Kursguide/schema

Kursguide VT2021

Kontaktperson

Ulrika Waaranperä

Övrig information

Antagningsbesked kommer att skickas till de sökande via e-post den 15 mars 2021. Antalet deltagare begränsas till 20. Doktorander från Malmö universitet är prioriterade. Motiveringen (Statement of motivation) som är del av webbansökan kommer att ligga till grund för urval.

Syfte

Kursen syftar till att analysera samtida teorier och metoder inom ämnet urbana studier och kritiskt granska det vetenskapliga bidraget från det globala norr (Global North), genom att diskutera och analysera teorier, metoder, empiri och begrepp från en mångfald av olika geografiska områden.

Undervisningsspråk: engelska.

Kurskod

KSUS015

Kursens start- och slutdatum

2021-03-18 till 2021-05-18

Schema

Workshop Series: Dislocating Urban Studies: Rethinking Theory, Shifting Practice 

Kursplan

Kursplan: Dislocating urban studies: rethinking theory, shifting practice

Ansökan

Ansökan är stängd

Kontakt

Guy Baeten

K3 erbjuder doktorander i medie- och kommunikationsvetenskap följande kurs som ges i samarbete med Södertörns högskola, Örebro universitet och Karlstads universitet. Sök kursen via Karlstads universitet:

Contemporary Debates in Media and Communications Theory, 7,5 hp (Karlstads universitet)

Syfte

Kursen har som målsättning att doktoranderna behärskar och problematiserar grunderna i statistisk databehandling och inferentiell statistik med tillämpningar via dataprogram.

Kurskod

LSU0003

Kursstart

Kursen ges under HT21, öppnas för anmälan under senare delen av VT21

Kursplan

Kursplan: Kvantitativa metoder

Kontaktperson

Lars Pålsson Syll

Syfte

Kursen syftar till att studenterna ska utveckla kunskaper i kvalitativa metoder inom ämnesområdena Idrottsvetenskap och Utbildningsvetenskap. Med metod avses såväl metoder för insamling av empiriska data som analys av dessa empiriska data. Efter fullgjord kurs ska studenten kunna tillämpa olika metoder med utgångspunkt i ett analytiskt och kritiskt arbetssätt. Detta arbetssätt ska tillämpas både på egna arbeten och på andra forskares texter, det vill säga studenten kan både tillämpa och kritiskt granska olika metodval. Kursen syftar även till att utveckla studentens kreativitet och självständighet gällande metodologiska val. 

Kurskod

LSU0004

Kursplan

Kursplan: Kvalitativa metoder

Kursstart

Kursen ges under andra perioden av VT21

Kontaktperson

Lisa Björklund Boistrup

Syfte

Kursens syftar för det första till att studenterna ska utveckla kunskap om forskningsetiska principer och förmåga att bedriva forskning i enlighet med god forskningssed. Kursen syftar också till att kursdeltagarna ska utveckla kunskap om och förmåga att identifiera vetenskaplig oredlighet i forskning i historiska studier. 

Kurskod

LSH0002

Kursstart

Oktober-november 2021, på halvfart

Kursplan 

Kursplan: Att tillämpa forskningsetik och forskaretik i historiska studier

Kontaktperson

Cecilia Trenter

Syfte

The aim of the course is to explore and analyze the manifold ways in which childhood can be perceived, experienced and lived in relation to social, cultural, political, and educational processes in contemporary Nordic societies. The focus is on how class, diversity, gender, geographical location and migration affect children's lives, as well as the conditions for children’s agency.

Kurskod

LSP0008

Kursdatum

11-12 november

Kursplan 

Kursplan: Childhoods in contemporary Nordic societies: A global perspective

Kursledare

Anne Harju

Syfte

Kursens syfte är att utforska och jämföra olika vetenskapliga sätt att närma sig frågor om utbildning och globalisering. Ett annat mål är att diskutera möjligheter och begränsningar inom genren för doktorsavhandlingen och problematisera vad det innebär att producera och kommunicera vetenskaplig kunskap i fler- och tvärvetenskapliga sammanhang.

Kurskod

LSU0015

Kursstart

Kursen startar 1 oktober 2021 för inläsning av kursmaterial. Kursdagar på plats är 11-12 oktober och 19 november.

Kursplan 

Kursplan: Education and globalization from different disciplinary perspectives

Kursledare

Malin Ideland

Syfte

Kursen syftar till att studenterna ska fåen översikt över forskningsfältet svenska med didaktisk inriktning både i ett historiskt och samtida perspektiv. Syftet är också att få kunskap om vilka nyckelbegrepp, teoretiska ramverk och metodologier som dominerat under olika perioder.

Kurskod

LSNM003

Kursplan 

Kursplan: Perspektiv på lärande och pedagogisk forskning

Kursstart

Kursen ges under HT21, öppnas för anmälan under senare delen av VT21.

Kontaktperson

Mona Holmqvist

Syfte

Du ska tillägna dig fördjupade kunskaper om idrottens och friluftslivets miljöpåverkan och miljöutmaningar historiskt och i dagens samhälle och hur de kan förstås utifrån sammanhang i tid och rum.Viktiga utgångspunkter är idrotten och friluftslivet som samhällsfenomen, rörelser och politikområden. Kursen syftar även till att kursdeltagarna ska träna sig i att kritiskt granska idrott och friluftsliv utifrån frågor om transporter och mobilitet, ekologiska effekter och fysisk planering av mark och vatten, material och utrustning, event och arrangemang av olika slag, samt kreativa ansatser och styrmedel för en mer innovativ och hållbar utveckling.

Kurskod

LSI0007

Kursstart

Höstterminen 2021

Kursplan

Kursplan: Idrottens och friluftslivets miljöutmaningar

Kontaktperson

Susanna Hedenborg

Syfte

The aim of the course is for the students to develop in-depth knowledge of scientific perspectives and traditions in the field of sport sciences, and to analyse these perspectives and traditions in relation to their theoretical foundations and the students’ own PhD-projects.

Kurskod

LSI0006

Kursstart

Besked ges under HT21 om kursstart

Kursplan

Kursplan: Sport Sciences and scientific perspectives

Kontaktperson

Kutte Jönsson

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska tillägna sig kunskap om hur det utbildningsvetenskapliga området har vuxit fram och om positioner inom det utbildningsvetenskapliga fältet. Kursen syftar vidare till att studenten tillägnar sig vetenskapsteoretisk kunskap med relevans för det utbildningsvetenskapliga fältet.

Kurskod

LSU0005

Kursplan

Kursplan: Vetenskapsteori för området utbildningsvetenskap

Kursstart

Kursen ges under HT21, öppnas för anmälan under senare delen av VT21

Kontaktperson 

Thom Axelsson

Syfte

Kursen syftar till att de forskarstuderande ska tillägna sig fördjupade kunskaper om på vilket sätt historiesyn och teoretiska utgångspunkter formar hur historisk kontext framställs i historiska syntesarbeten.

Kurskod

LSH0001

Kursplan

Kursplan: Historia, syntes och kontext

Kursperiod

8/2 - 29/3, 2021
Huvudsakligen måndagar 14-16

Kontaktperson för kursen

Johan Lundin

Syfte

Kursen syftar till att studenterna, med utgångspunkt i aktuell forskning och vetenskapsteoretiskaöverväganden, utvecklar en bred förståelse för det  idrottsvetenskapliga forskningsområdet med fördjupning inom en avgränsad del. Dessutom syftar kursen till att utveckla studenternas förmåga att bedöma och kritiskt granska idrottsvetenskaplig forskning.

Kurskod

LSI0004

Kursplan

Kursplan: Idrottsvetenskaplig introduktionskurs

Kursstart

HT 2021

Kontaktperson för kursen

Susanna Hedenborg

Syfte

Kursens syfte är att ge fördjupad kunskap i några framträdande perspektiv inom pedagogisk forskning samt att analysera dessa i relation till vetenskapsteoretiska antaganden och egna frågeställningar.

Kurskod

LSP0006

Kursplan

Kursplan: Perspektiv i pedagogisk forskning 

Kursperiod

Med start 28 april och varje onsdag eftermiddag (13-15) i sju veckor

Kontaktperson för kursen

Johan Dahlbeck

Syfte

Kursen syftar till att studenterna ska skaffa sig en översikt över och fördjupad förståelse för forskningsfältet språk-och litteraturdidaktik både i ett historiskt och samtida perspektiv, och i ett nationellt och internationellt perspektiv. Syftet är också att skaffa sig kunskap om vilka nyckelbegrepp, teoretiska ramverk och metodologier som dominerat under olika perioder.

Kurskod

LSS001

Kursplan

Kursplan: Språk och litteraturdidaktik som forskningsfält, 7,5 hp

Kursstart

Kursträffarna äger rum via Zoom och kommer preliminärt ske på torsdagar v. 38–43. Datum för kursstart: torsdag 23 september
Datum för muntlig examination: torsdag 26 november
Tidsgräns för inlämning av skriftlig examination: söndag 19 december
Kursen ges på engelska

Kontaktperson

Robert Walldén

Syfte

Kursen syftar till att introducera hur och varför naturvetenskapernas och matematikens didaktik har växt fram som forskningsfält och vad som skiljer och förenar forskningsfälten samt beskriva och problematisera nyckelbegrepp, teoretiska ramverk och metodologier som dominerat under olika perioder. Syftet är dessutom att beskriva och problematisera kunskapsfälten genom att sociologisk och historisk orientering inom fälten i form av organisationer, tidskrifter och konferenser. Denna diskussion sker utifrån en större utbildningspolitisk kontext. Didaktik kommer att belysas utifrån ett brett perspektiv (science education (research), mathematics education (research)).

Kurskod

3050

Kursplan

Kursplan: Trender och traditionerinom naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Courseplan

Trends and traditions in science and mathematics education research

Kursdatum

Tisdag 19/1, kl. 08.30-12.00 
Måndag 25/1, kl. 10.15-16.00  
Tisdag 25/1, kl. 08.30-15.00  
Tisdag 9/2, kl. 08.30-12.00  
Måndag 1/3, kl. 10.15-16.00
Tisdag 2/3, kl. 08.30- 16.00  
Torsdag 18/3, kl. 08.30-12.00

Kontaktperson

Clas Olander

Syfte

Att ge den studerande grundläggande kunskap i kvantitativ forskningsmetodik med inriktning mot klinisk forskning och biomedicin samt tillämpad statistik.

Kursen är öppen för alla doktorander men utgår från de metoder som används inom vård och omsorg.

Förkunskapskrav

Antagen till utbildning på forskarnivå.

Sista ansökningsdag

2021-10-15

Kurskod

ODON001

Kursplan 

Kursplan för Kvantitativ forskningsmetod med inriktning mot klinisk forskning och biomedicin

Kurstillfällen

Kursen ges på plats på Malmö Universitet men kommer också att innehålla en hemtentamen. Det kommer att vara tre veckor med vardera tre kursdagar på plats. Kursen ges på svenska.

• Kursvecka 1: 8-10/11
• Kursvecka 2: 24-26/11
• Kursvecka 3: 6-8/12

Antal kursdeltagare

Max ca 20 personer

Kursansvarig

Aron Naimi-Akbar

Examinationsansvarig

Mikael Sonesson

Syfte

Kursen syftar till att studenten utvecklar sin kunskap om och förståelse för metoder och tillvägagångssätt i datavetenskaplig forskning. Kursen ger fördjupad förståelse för praktisk tillämpning av forskningsmetodik, samt i kritisk och konstruktiv granskning av existerande forskningsmetoder.

Kursen ges på engelska.

Kursplan

Kursplan: Forskningsmetoder i datavetenskap

Kurskod

TS00013

Kursstart

Nästa kursstart är vintern 2021 och kursen kommer att gå i slutet av 2021 och början av 2022. 

Kontakt

Carl Magnus Olsson

Syfte

Efter avslutad kurs ska den forskarstuderande

• ha förståelse för aktuella forskningsfrågor inom området Internet of Things
• ha kunskap om delområdena interaktionsteknologi, användarcentrerad utveckling och inbyggd intelligens
• kunna muntligt presentera och diskutera frågeställningar inom området på ett initierat sätt.

Kursen ges på engelska

Kurskod

TS00002

Kursplan

Kursplan: Internet of Things and People, 5 hp

Kursstart

Löpande

Kontaktperson för kursen

Paul Davidsson

Syfte 

Kursen bidrar till målet att visa djup och aktuell specialistkunskap inom en avgränsad del av forskningsområdet. Kursen syftar även till att utveckla förmågan att muntligt med auktoritet presentera och diskutera forskning och forskningsresultat.

Kursen ges på engelska.

Kurskod

TS00004

Kursplan 

Kursplan: Internet of Things and People, 10 hp

Kursstart

Löpande

Kontaktperson för kursen

Paul Davidsson

Syfte

Kursen syftar till att ge studenterna kunskaper i skriptning, databehandling och visualisering med Python samt kunskaper i högprestandaprogrammering, t.ex. i Fortran eller C, vilka är nödvändiga för att arbeta med forskning och utveckling i tvärvetenskapliga miljöer, där simulering och modellering är av allt större betydelse.

Kursen ges på engelska.

Kursplan

Kursplan: Modellering och simulering I

Kurskod

TS00017

Kursstart

Kursen går regelbundet vart annat år. Kursstart 15 januari 2022. 

Kontakt

Per Jönsson

Syfte

Kursen syftar till att ge studenterna bred kunskap inom tillämpad fysik, speciellt inom områdena materialvetenskap, atom- och astrofysik samt synkrotronljusfysik, med tillämpningar.

I samråd med kursansvarig väljs 7 forskningsseminarier inom ordinarie serier på institutionen, närliggande lärosäten och forskningsanläggningar (t.ex. MAX IV laboratory och ESS). Inför respektive seminarium förs en diskussion mellan lärare och studenter kring en översiktsartikel som är relevant som bakgrund för aktuellt seminarium. Efter seminariet författar varje student en kortare sammanfattning av seminariet.

Kursen ges på engelska.

Kursplan

Kursplan: Aktuella teman inom Tillämpad fysik

Kurskod

TS00019

Kursstart

Våren 2022 (april). 

Kontakt

Henrik Hartman

Syfte

Kursen syftar till att utveckla studenternas kunskap om experiment som vetenskaplig metod och ge studenterna en introduktion till experimentella metoder inom tillämpad fysik. Studenterna erhåller en bred insikt om de tekniker som används inom tillämpad fysik för att förstå och kunna beskriva atomer, molekyler och fasta material.

Kursen ges på engelska.

Kursplan

Kursplan: Experimentella metoder I

Kurskod

TS00018

Kursstart

Kursen går regelbundet vart annat år. Kursstart 15 januari 2023. 

Kontakt

Lindsay Richard Merte