Forskarutbildningskurser

Syfte

Syftet med kursen är att bredda och fördjupa doktorandernas kritiska förståelse för vetenskaplig forskning som använder feministiska vetenskaps- och kunskapsteorier och att de ska kunna förstå forskning som kopplad till olika begreppsmässiga, epistemologiska och ontologiska antaganden.

Högskolepoäng

4,0 hp

Undervisningsspråk

Engelska

Kurskod 

KSUG001

Mer information om kursen finns på den engelskspråkiga sidan

Syfte

Kursen syftar till att utveckla doktorandens kompetens i att konstruera akademiska texter på engelska och utveckla dennes förståelse för publicering i och över disciplinära traditioner.

Kursen ges på engelska.

Kurskod

MAH0211

Kursplan 

Kursplan: Academic Writing and Publishing (Box)

Anmälan

Anmälan är stängd.

Kursperiod

13 februari: 09-12 i sal AS:U212, 13.15-16 i sal AS:U107 (Allmänna sjukhuset)
20 februari: 09-16 i sal OR:F312 (Orkanen)
29 februari: 09-16 i sal OR:C527 (Orkanen)
5 mars: 09-16 i sal OR:C527 (Orkanen)
19 mars: 09-16 i sal OR:B526 (Orkanen)
25 mars: 09-16 i sal OR:C527 (Orkanen)
27 mars: 09-16 i sal OR:C527 (Orkanen)

Kontaktpersoner

Gunilla Assarson
Administrativ assistent, Fakulteten för lärande och samhälle

Anna Wärnsby
Docent, kursledare och kursexaminator Fakulteten för lärande och samhälle

Syfte

The course introduces doctoral students to the key concepts, debates, principles and legal regulations of research ethics. The purpose is to enable doctoral students to correctly identify ethical risks in research and to apply ethical constructs and stipulations to individual research projects. In addition, doctoral students shall be empowered to contribute to the ongoing development of research ethics.

Kursen ges på engelska.

Kurskod

MAU0003

Kursperiod

18 april - 13:15-17:00 (OR:C477)
25 april - 13:15-17:00 (NI:A0306)
2 maj - 13:15-17:00 (OR:B338)
8 maj - 13:15-17:00 (OR:C232)
30 maj - Inlämning av examination
7 juni - kl. 9:15-15, Examinationsseminarium (OR:C232)
14 juni - kl. 9:15-15, Examinationsseminarium (OR:C232)

Kursplan

Research Ethics and Responsible Conduct in Research, 4 hp (Box)

Anmälan

Sista anmälningsdag 22 februari 2024.

Antagningsbesked skickas ut senast 7 mars 2024.

Anmälan till Research Ethics and Responsible Conduct in Research (Forms)

Kontaktpersoner

Gunilla Assarson
Administrativ assistent, Fakulteten för lärande och samhälle

Kutte Jönsson
Biträdande professor, kursledare och kursexaminator

Syfte

Syftet med kursen är att ge de forskarstuderande en kritisk insikt om värdet av samhällelig påverkan och olika metoder att planera, utvärdera och förvalta den i relation till det egna forskningsfältet. Syftet med kursen är även att ge de forskarstuderande möjlighet att träna sinförmåga att reflekterande formulera samhällspåverkan och utforma en Impactplan för sin forskning samt kommunicera den till relevanta aktörer.

Högskolepoäng

5 hp

Undervisningsspråk

Engelska.

Kurskod

TS00024

Mer information om kursen finns på den engelskspråkiga sidan

Syfte

Kursen syftar till att ge studenterna insikt i digitaliseringens roll i utvecklingen av ett mer hållbart samhälle och förståelse för de relevanta hållbarhetsaspekterna relaterade till digitalisering. Dessutom ska studenterna få kännedom om de potentiella riskerna med digitalisering ur ett hållbarhetsperspektiv och hur de kan hanteras.

Högskolepoäng

5 hp

Undervisningsspråk

Engelska.

Kurskod

MAU0001

Mer information om kursen finns på den engelskspråkiga sidan

Höstterminen 2024

• Communicating Research, 5 hp (PDF)
• Research Ethics and Responsible Conduct in Research, 4 hp (PDF)

Vårterminen 2025

• Research Ethics and Responsible Conduct in Research, 4 hp (PDF)
• Academic Writing and Publishing, 5 hp PDF)
• Supporting the learning of others, 5 hp (PDF)
• Understanding and Managing Controversies in Research, 5hp (PDF) 

Höstterminen 2025

• Research Ethics and Responsible Conduct in Research, 4 hp (PDF)
• Forskningskommunikation, 5 hp (PDF)
• Sustainable Digitalization, 5 hp (PDF)
• Societal Impact, 5 hp (PDF)
• Feminist Theories on Science and Knowledge, 5 hp (kursplan kommer)

Engelsk titel

Health equity - participatory action research for social sustainability and health

Syfte 

Kursen syftar till att doktoranden skapar sig djupare kunskaper om metodologiska aspekter i deltagarbaserad aktionsforskning och på vilket sätt paradigmet vilar på en vetenskapligt grund. Kursen skall främst ge kunskap om olika metoder som innefattar samarbete med aktörer och befolkningsgrupper utanför akademin. Kursen ger kunskap om hur deltagarbaserad aktionsforskning utifrån dessa metoder kan bidra till social hållbarhet och en ökad jämlik hälsa.

Språk

Svenska eller engelska beroende på deltagare 

Kurskod

HÄSA236

Kursplan

Kursplan: Jämlik hälsa - deltagarbaserad aktionsforskning för social hållbarhet och bättre hälsa  

Start och slutdatum

2024-03-15 - 2024-08-17 

Kontakt

Kursansvarig: Rathi Ramji

Kursansvarig: Margareta Rämgård  

Administratör: Louise Bertilsson 

Engelsk titel

Qualitative Research Methodology for the Health and Social Sciences

Syfte 

Syftet med kursen är att doktoranden skaffar sig kunskap om centrala kärnfrågor inom kvalitativ forskningsmetodologi för hälso- och samhällsvetenskaperna. Kursen ges på distans. 

Språk

Svenska eller engelska beroende på deltagare

Kurskod

HÄSA224

Kursplan

Kursplan Kvalitativ forskningsmetodologi 

Start och slutdatum

2024-08-27-2024-10-25 (halvfart)

Anmälan 

Anmälan:Kvalitativ forskningsmetodologi för hälso- och samhällsvetenskaperna 

Sista ansökningsdag 

2024-07-16

Kontakt

Kursansvarig: Aje Carlbom

Administratör: Louise Bertilsson 

Engelsk titel

Criminological Theory: Crime Causation

Kursens syfte

To introduce and evaluate main key ideas about the causes of crime by assessing original texts from the theory developers.

Språk

Svenska eller engelska beroende på deltagare

Kurskod

HÄSA228

Kursplan

Kursplan: Kriminologisk teori: brottslighetens orsaker

Start- och slutdatum

8 april 2024 – 10 juni 2024

Sista ansökningsdag 

Stängd för anmälan 

Kontakt

Kursansvarig: Marie Torstensson Levander

Forskningsadministratör: Louise Bertilsson

Engelsk titel

Introduction to the research field of Health and Society

Syfte 

Syftet med kursen är att ge en introduktion till forskning som berör individers och gruppers hälsa och sjukdom i förhållande till samhälleliga villkor och strukturer.

Kursen är flervetenskaplig med fokus på kontextuella dimensioner av hälsa, sjukdom och vård. Vidare tar kursen upp centrala teoretiska begrepp samt vetenskapsteoretiska och metodologiska perspektiv på området. Den behandlar hur människan påverkas biologiskt och psykologiskt av kulturella, sociala, politiska och materiella förhållanden i samhället. Slutligen berörs också förutsättningar och utmaningar för individers och gruppers hälsa och sjukdom i ett kulturellt pluralistiskt samhälle.

Språk

Svenska eller engelska beroende på deltagare 

Kurskod

HÄSA234

Kursplan

Kursplan: Introduktion till forskningsfältet hälsa och samhälle

Start och slutdatum

2024-02-13 - 2024-05-07 

Sista anmälningsdag

Stängd för anmälan 

Kontakt

Kursansvarig: Sara Johnsdotter 

Administratör: Louise Bertilsson 

Engelsk titel

Introduction to Care Science Research 

Kursens syfte

Kursen syftar till att doktoranden ska utveckla kunskap och kritiskt förhållningssätt i relation till det vårdvetenskapliga forskningsfältet och dess vetenskapsteoretiska grunder.

Språk

Svenska eller engelska beroende på deltagare

Schema

Schema: Introduktion till forskning i vårdvetenskap

Kurskod

HÄSA218

Kursplan

Kursplan: Introduktion till forskning i vårdvetenskap

Start- och slutdatum

2024-09-30 - 2024-12-09 

Sista anmälningsdag

2024-08-19 

Anmälan

Anmälan: Introduktion till forskning i vårdvetenskap

Kontakt

Kursansvarig: Katarina Sjögren Forss

Kursadministratör: Louise Bertilsson

Svensk titel

Forskningslaboratoriemetodik: Förankring av forskningsmetoder i utbildning på grund- och avancerad nivå

Kursens språk

Engelska

Kurskod

HÄSA233

Syfte

Kursen syftar till att utveckla kunskaper, kompetenser och bedömningsförmågan som doktoranden behöver för att integrera forskningslaboratoriemetoder i undervisningen.

Kursplan

Kursplan: Forskningslaboratoriemetodik

Omfattning

10 hp   

Start- och slutdatum

Kursen går löpande 

Sista anmälningsdag

Löpande

Kontakt

• Tautgirdas Ruzgas, kursansvarig
• Louise Bertilsson, forskningsadministratör

Anmälan

Anmäl dig här

Kursen är utvecklad inom ramen för forskarnätverket CareSam och ges av Roskilde Universitet:

• Challenges in Ageing Societies – Care work, technologies, dementia, and ethics.A transnational multidisciplinary PhD-course
• Läs om CareSam

Syfte

Kursen fokuserar på begreppen kunskap, makt och rättvisa inom ämnet Global politik. Den diskuterar hur dessa begrepp kan tillämpas på studiet av transnationella processer. Kursen för samman empiriska och normativa ansatser och inkluderar teorier och perspektiv från både samhällsvetenskap och humaniora.

Högskolepoäng

7,5 hp

Undervisningsspråk

Engelska

Kurskod 

KSGP004

Mer information om kursen finns på den engelskspråkiga sidan

Syfte

Syftet med kursen är att ge en fördjupad insikt i aktuella forskningsdebatter inom forskningsfältet Urbana studier

Högskolepoäng

7,5 hp

Undervisningsspråk

Engelska

Kurskod

KSUS002

Mer information om kursen finns på den engelskaspråkiga sidan

Syfte

Kursens syfte är att ge en djupare förståelse för teorier och begrepp rörande etnicitet och identitet inom IMER-fältet. Särskild uppmärksamhet ägnas åt samspelet mellan dessa begrepp och deras användning i empirisk forskning om mångfald och diskrimination.

Högskolepoäng

7,5 hp

Undervisningsspråk

Engelska

Kurskod 

KSIM002

Mer information om kursen finns på den engelskspråkiga sidan

Syfte

Syftet med denna kurs är att doktoranden ska utveckla fördjupade kunskaper inom analyser av byggnadsbeståndsdata.

Högskolepoäng

5,0 hp

Undervisningsspråk

Engelska

Kurskod

KSUS004

Mer information om kursen finns på den engelskspråkiga sidan

Syfte

Syftet är att genomföra fördjupad kvantitativ analys av områdesutveckling.

Högskolepoäng

5,0 hp

Undervisningsspråk

Engelska

Kurskod

KSUS005

Mer information om kursen finns på den engelskspråkiga sidan

Syfte

Kursen ger en djupare förståelse för praktiska, etiska och textmässiga problem gällande etnografiskt fältarbete. Särskild uppmärksamhet ägnas frågor rörande maktrelationer i fältet, balansen mellan observation och deltagande samt forskarens positionering. Tyngdpunkten läggs på planering och reflektion kring studenternas forskningsprojekt.

Högskolepoäng

7,5 hp

Undervisningsspråk

Engelska

Kurskod 

KS00005

Syfte

Introduktion till Global politik syftar till att ge den forskarstuderande en djupgående kunskap om Global politik,vilket är ett flervetenskapligt ämne, omfattande teoretiska perspektiv från såväl samhällsvetenskaperna som humaniora.

Högskolepoäng

15,0 hp

Undervisningsspråk

Engelska

Kurskod

KSGP001

Mer information om kursen finns på den engelskspråkiga sidan 

Högskolepoäng 

5,0 hp

Undervisningsspråk 

Engelska

Kurskod

KSID002

Mer information om kursen finns på den engelskspråkiga sidan

Syfte

Kursen ska ge dig en fördjupad orientering kring teori, begrepp och fenomen inom forskningsfältet Urbana studier.

Högskolepoäng

7,5 hp

Undervisningsspråk

Engelska

Kurskod

KSUS003

Mer information om kursen finns på den engelskspråkiga sidan

Syfte

Kursen ger en djupare förståelse av teorier och begrepp relaterade till orsaker och konsekvenser av internationell migration inom forskningsområdet internationell migration och etniska relationer (IMER) utifrån ett multidisciplinärt perspektiv. Teoretiskt betonas fem inbördes teman: migration och historia, transnationalism och mobilitet, migration och utveckling, migration och styrning samt migration och välfärd.

Högskolepoäng

7,5 hp

Undervisningsspråk

Engelska

Kurskod

KSIM004

Mer information om kursen finns på den engelskspråkiga sidan

Syfte

Kursens övergripande mål är att förbättra förståelsen för medborgarskap som ett delvis slutet och delvis öppet medlemskap, och dess varierande former och funktioner i heterogena samhällen i förhållande till formell och jämlik tillgång till medborgarskap, samt i förhållande till skillnader i rättslig status mellan medborgare och andra. Syftet är både beskrivning, jämförelse och förklaring av existerande medborgarskapsförhållanden och -institutioner såväl som normativa frågor om legitimitet och rättvisa.

Högskolepoäng

7,5 hp

Undervisningsspråk

Engelska

Kurskod

KSIM003

Mer information om kursen finns på den engelskspråkiga sidan

Syfte

Vad som räknas som forskningspraktik och hur man formulerar praktikbaserad forskning är av största vikt inom discipliner där aspekter av skapande finns vid sidan av teoretisk forskning på avancerad vetenskaplig nivå. Kursen aktiverar en kritisk utforskning av forskningsmetoder som ingår i en forskares vetenskapliga verksamhet ("Praxis som ifrågasätter") och bidrar till kritik och utveckling av sådana metoder ("Praxis i fråga"). Kursen är utformad för doktorander från en rad olika discipliner, men är särskilt avsedd att stödja forskning inom humaniora/samhällsvetenskap, media och kommunikation, design, konst och performance. Målet är att stödja studenter att fördjupa, kritisera och utvidgade metoder som används i deras forskningsprocesser.

Högskolepoäng

7,5 hp

Undervisningsspråk

Engelska

Kurskod

KS00007

Mer information om kursen finns på den engelskspråkiga sidan 

K3 erbjuder doktorander i medie- och kommunikationsvetenskap kursen Contemporary Debates in Media and Communications Theory, 7,5 hp som ges i samarbete med Södertörns högskola, Örebro universitet och Karlstads universitet. Kursen söks via Karlstads universitet och ges vartannat år, nästa gång är 2025.

Syfte

Kursen syftar till att studenterna ska utveckla kunskaper i kvalitativa metoder inom ämnesområdena Idrottsvetenskap och Utbildningsvetenskap. Med metod avses såväl metoder för insamling av empiriska data som analys av dessa empiriska data. Efter fullgjord kurs ska studenten kunna tillämpa olika metoder med utgångspunkt i ett analytiskt och kritiskt arbetssätt. Detta arbetssätt ska tillämpas både på egna arbeten och på andra forskares texter, det vill säga studenten kan både tillämpa och kritiskt granska olika metodval. Kursen syftar även till att utveckla studentens kreativitet och självständighet gällande metodologiska val.

Kurskod

LSU0004

Kursplan

Kvalitativa metoder, 7,5 hp

Kursstart

VT24. Kursperiod: 11 mars till 7 juni. 

Kontaktperson

Joacim Andersson är kursledare och kursexaminator.
Bodil Liljefors Persson är kursledare.

Syfte

Kursen har som målsättning att doktoranderna behärskar och problematiserar grunderna i statistisk databehandling och inferentiell statistik med tillämpningar via dataprogram.

Kurskod

LSU0003

Kursstart

HT24.
Kursstart är inte fastställt än.
Anmälan till kursen öppnas senast i maj 2024.

Kursplan

Kursplan: Kvantitativa metoder

Kontaktperson

Peter Gladioc Håkansson

Syfte

Kursens syfte är att ge fördjupad kunskap i några grundläggande perspektiv inom pedagogisk  teori samt att analysera dessa i relation till egna frågeställningar.

Kurskod

LSP0009

Kursplan

Kursplan: Grundläggande pedagogiska teorier

Kursperiod

22-26 april 2024.

Kursen är full men det går att anmäla sig till en reservlista.

Kontaktperson 

Kursledare Johan Dahlbeck

Syfte

Kursen syftar till att doktoranderna ska tillägna sig såväl en översikt över som en fördjupad förståelse för metoder inom forskningsfältet språk- och litteraturdidaktik. Vetenskapliga perspektiv och metoder för att skapa och analysera empiriskt material belyses, med ett särskilt fokus på hur de används inom
forskningsområden som är bärande för fältet språk- och litteraturdidaktik.

Antagen till utbildning på forskarnivå i språk- och litteraturdidaktik eller annat relevant
forskarutbildningsämne inom utbildningsvetenskap, språk eller litteratur.

Kurskod

LSS0005

Kursplan

Kursplan: Språk- och litteraturdidaktisk forskning: Metodologiska perspektiv, 7,5 hp

Kursdatum

VT24. 
Onsdag 3 april 13.15–16
Tisdag 9 april 13.15–16
Tisdag 16 april 13.15–16
Tisdag 23 april 13.15–16
Tisdag 30 april 13.15–16
Tisdag 7 maj 13.15–16
Måndag 13 maj 13.15–16
Tisdag 21 maj 13.15–16
Fredag 24 maj 9.15–12
Måndag 27 maj 13.15–16

Möjligt att delta digitalt eller på Campus.

Kontaktperson

Kursledare: Robert Walldén

Syfte

Syftet med kursen är att studenterna ska utveckla djupgående kunskap kring vetenskapliga perspektiv och traditioner inom det idrottsvetenskapliga fältet. Utöver det ska de analysera perspektiven och traditionerna i förhållande till de teoretiska utgångspunkter som finns i studenternas egna avhandlingsprojekt.

Kurskod

LSI0006

Kursstart

VT24.

Kursplan

Syllabus: Sport Sciences and scientific perspectives

Kursplan: Idrottsvetenskap och vetenskapsteoretiska perspektiv

Kontaktperson

Syfte

Kursen syftar till att studenterna ska tillägna sig en fördjupad förståelse för betydelsefulla teorier för språk- och litteraturdidaktik. Studenterna utvecklar en förståelse för både teorierna i sig själva och för hur de omsätts och tillämpas i språk- och litteraturdidaktisk forskning. Kursen syftar vidare till att studenterna utvecklar en förmåga att reflektera kritiskt över hur teoretiska utgångspunkter används i forskning.

Kurskod

LSS0004

Kursstart

HT 24, kursstart är ej fastställt.

Kursplan

Teori för språk- och litteraturdidaktik, 7,5 hp

Theory of language and literature in education, 7,5 hp

Kontaktperson

Syfte

Syftet med kursen är att utforska och diskutera hur teoretiska perspektiv på flerspråkighet och social rättvisa kan operationaliseras i forskning om utbildning och lärande. Syftet är även att fokusera dels hur teorier och metoder samverkar i den analytiska processen och får bäring på forskningsresultaten, dels hur forskningsresultat får olika mottaganden och konsekvenser i den politiska och samhälleliga debatten.

Kurskod

LSU0020

Kursstart

På campus vid Uppsala universitet.
23-24 maj samt examination på Zoom 13 juni kl 10-12.

Kursplan

Utbildning, flerspråkighet och social rättvisa, 3hp

Kontaktperson

Malin Ideland

Syfte

Kursen syftar till att studenten ska tillägna sig såväl en bred översikt över som fördjupad förståelse för centrala delar av forskningsfältet ämneslitteracitet. Studenten utvecklar en förståelse för både ämneslitteracitet som begrepp och för hur det aktualiseras i olika skolämnen och utbildningssammanhang. Syftet är också att utveckla kunskap om teoretiska perspektiv och forskningsmetoder som används i forskning om ämneslitteracitet inom olika akademiska discipliner.

Kurskod

LSU0016

Kursstart

VT24
Introduktion till kursen: 4 april, kl. 9:15-12
Kursperiod: 1 april-2 juni
Tisdagar kl. 9:15-12, kan ändras.
Kursen ges på engelska. Deltagande kan ske både på plats eller digitalt.

Kursplan

Kursplan: Ämneslitteracitet i olika utbildningskontexter

Kontaktperson

Robert Walldén

Innehåll

Aktuell forskning inom Internet of Things med fokus på användaren. Seminarieserie där en vetenskaplig artikel presenteras och diskuteras per seminarium. 

Högskolepoäng

5 hp

Undervisningsspråk

Engelska

Kurskod

TS00002

Mer information om kursen finns på engelskspråkiga sidan

Innehåll

Aktuell forskning inom Internet of Things med fokus på användaren. Seminarieserie där en vetenskaplig artikel presenteras och diskuteras per seminarium. 

Högskolepoäng

10 hp

Undervisningsspråk

Engelska

Kurskod

TS00004

Mer information om kursen finns på engelskspråkiga sidan

Syfte och innehåll

Kursen syftar till att ge studenterna bred kunskap inom tillämpad fysik, speciellt inom områdena materialvetenskap, atom- och astrofysik samt synkrotronljusfysik, med tillämpningar.

I samråd med kursansvarig väljs 7 forskningsseminarier inom ordinarie serier på institutionen, närliggande lärosäten och forskningsanläggningar (t.ex. MAX IV laboratory och ESS). Inför respektive seminarium förs en diskussion mellan lärare och studenter kring en översiktsartikel som är relevant som bakgrund för aktuellt seminarium. Efter seminariet författar varje student en kortare sammanfattning av seminariet.

Högskolepoäng

7,5 hp

Undervisningsspråk

Engelska.

Kurskod

TS00019

Mer information om kursen finns på den engelskspråkiga sidan

Syfte

Syftet med denna kurs är att studera och analysera hur naturvetenskap och teknik, ofta kallat STEM (science, technology, engineering, and mathematics), och genus socialt konstruerats och förstå erkända samband. Syftet är vidare att studera exempel på genuskodning av STEM ur ett historiskt perspektiv för att med denna bakgrund analysera dagens praktiker inom forskning och utveckling inom olika områden. Genom att använda historiska-, sociologiska-, kulturella-, hållbarhets- och filosofiska perspektiv av konstruktionen av STEM uppmanas deltagarna att utmana bilden av sin egen roll som forskare och det rådande paradigmet inom STEM.

Högskolepoäng

5 hp

Undervisningsspråk

Engelska

Kurskod

TS00021

Mer information om kursen finns på engelskspråkiga sidan

Svensk titel

Fasta tillståndets fysik

Syfte

Syftet med kursen är att lära sig hur de storskaliga egenskaperna hos fasta material beror på deras egenskaper på atomskalenivå. Elektriska, dielektriska, magnetiska, elastiska och termiska egenskaper hos fasta ämnen kommer att beskrivas i termer av grundläggande fysiska lagar. Särskild uppmärksamhet kommer att ägnas nya fenomen och material.

Kursen ges på engelska.

Kursplan

Kursplan: Fasta tillståndets fysik

Kurskod

TS00022

Kursstart

Kursen ges vartannat år. Nästa gång kursen ges är under 2025

Kontakt

Denis Music

Svensk titel

Tunnfilmsfysik

Syfte

Syftet med kursen är att lära sig fysikaliska mekanismer för syntes och mikrostrukturutveckling av tunnfilmer från ångfasen. Atomära processer och termodynamik för jon-yta-interaktioner kommer att ägnas särskild uppmärksamhet eftersom de ger upphov till ovanliga makroskopiska egenskaper som är relevanta för många högteknologiska tillämpningar.

Kursen ges på engelska.

Kursplan

Kursplan: Tunnfilmsfysik

Kurskod

TS00023

Kursstart

Kursen går vartannat år. Nästa gång kursen ges är under 2025

Kontakt

Denis Music

Svensk titel

Experimentella metoder I – Tekniker för karakterisering av atomer, molekyler och fasta
material

Syfte

Kursen syftar till att utveckla studenternas kunskap om experiment som vetenskaplig metod och ge studenterna en introduktion till experimentella metoder inom tillämpad fysik. Studenterna erhåller en bred insikt om de tekniker som används inom tillämpad fysik för att förstå och kunna beskriva atomer, molekyler och fasta material.

Kursen ges på engelska.

Kursplan

Kursplan: Experimentella metoder I

Kurskod

TS00018

Kursstart

The course runs every second year. Next course start is during 2025

Kontakt

Lindsay Richard Merte

Syfte

Kursen syftar till att den forskarstuderande ska utveckla avancerade kunskaper om användning, fördelar och begränsningar av agentbaserad modellering och simulering som forskningsmetod. Den forskarstuderande ska kunna bedöma användbarheten och möjligheterna av detta forskningsparadigm samt förvärva färdigheter och kunskap för att använda agentbaserad modellering och simulering i den forskarstuderandes egen forskning. Detta innebär en djupgående förståelse för relevanta metoder, tillvägagångssätt och verktyg för att utveckla agentbaserade modeller och simuleringar samt att utveckla en kritisk bedömning av modeller och simuleringsresultat som har publicerats av andra.

Högskolepoäng

5 hp

Undervisningsspråk

Engelska

Kurskod

TS00025

Mer information om kursen finns på engelska sidan

Syfte

Kursen syftar till att ge studenterna kunskaper i skriptning, databehandling och visualisering med Python samt kunskaper i högprestandaprogrammering, t.ex. i Fortran eller C, vilka är nödvändiga för att arbeta med forskning och utveckling i tvärvetenskapliga miljöer, där simulering och modellering är av allt större betydelse.

Högskolepoäng

5 hp

Undervisningsspråk

Engelska.

Kurskod

TS00017

Mer information om kursen finns på engelskspråkiga sidan

Du hittar tillgängliga kurser vid Malmö universitet ovan.

Forskarutbildningskurser vid Blekinge Tekniska Högskola (BTH) (på engelska)

Forskarutbildningskurser vid Högskolan i Halmstad

Forskarutbildningskurser vid Högskolan Kristianstad

Forskarutbildningskurser vid Linnéuniversitetet

Forskarutbildningskurser vid Lunds universitet (på engelska)  

Forskarutbildningskurser vid Sveriges Lantbruksuniversitet (SLU) (på engelska)