EduSinglePage

Ämneslärarutbildning: Gymnasieskolan, förstaämne Historia

Kursen behandlar de långsiktiga historiska förändringsprocesser som har betydelse för dagens och framtidens samhälle. Olika framställningar av dessa processer analyseras och problematiseras med hjälp av olika typer av historiska förklaringsmodeller och teoretiska begrepp. Förmågan att planera undervisning om förändringsprocesser och orsakssamband, utifrån olika elevers förutsättningar, och på ett sätt som ökar nutidsförståelsen samt kunskapen om att människor i olika tider har levt under olika ekonomiska, politiska, tekniska och kulturella villkor, är också central. I kursen behandlas även aktuella styrdokument, läromedel och hur en språk- och kunskapsutvecklande undervisning kan se ut, i relation till elevers olika förutsättningar.

Kursplan - här hittar du också kurslitteratur

Tidigare kursplaner

Studenter som deltar i eller har avslutat en kurs ska ges möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av universitetet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).