EduSinglePage
Denna kurs ges inom kurspaket:
Kursinnehåll
Kursen syftar till att studenten ska utveckla kunskaper, förmågor och förhållningssätt som avser hela läraruppdraget genom deltagande i verksamheten på vfu-skola inom relevant inriktning. Vidare syftar kursen till att studenten ska utveckla sin förmåga att reflektera över vetenskap och beprövad erfarenhet det vill säga över hur teorier och forskningsresultat samt egna och andras erfarenheter kan bidra till att utveckla den egna undervisningen och skolans verksamhet.
I kursen genomför studenten verksamhetsförlagd utbildning med handledning. Kursen ska ge studenten erfarenhet av skolans uppdrag och verksamhet i praktiken. Studenten deltar i skolans arbete utifrån de villkor som råder på vfu-skolan Studenten sätter sig in i skolans verksamhet genom att delta i kollegiala samtal och olika former av möten samt genom att ta del av skolans utvecklingsarbete.
Studenten ges möjlighet att reflektera över vetenskap och beprövad erfarenhet i relation till den egna undervisningen tillsammans med handledare och andra studenter.
I denna kurs förväntas studenten vidareutveckla sitt pedagogiska ledarskap. Studenten ska ta initiativ till samtal med handledare och annan personal på skolan. Det betyder att ledarskap, kommunikation, sociala relationer, etik samt skolans värdegrund och uppdrag är centralt i kursen. Med stöd av handledare ska studenten planera, genomföra och reflektera över undervisning utifrån gällande styrdokument och därmed pröva och utveckla sin undervisning och sitt pedagogiska ledarskap. Studenten ska använda ämneskunskap, ämnesdidaktik samt teoretiska perspektiv från de högskoleförlagda kurserna.
Behörighetskrav
Kursen har följande högskolekurs som förkunskapskrav: VU221B Verksamhetsförlagd utbildning I (godkänd)
Eller motsvarande.
Se även tillträdeskrav i utbildningsplanen.
Kurslitteratur
Aktuell litteraturlista finns i kursplanen
Kursvärdering
Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).
