FAKULTETEN FÖR HÄLSA OCH SAMHÄLLE (HS) | Seminarium
Utbildning och social rörlighet – Socialt arbete

Utbildning uppfattas som en central del av välfärdspolitiken och ska enligt intentionerna bidra till social rörlighet, aktivt medborgarskap och ett arbetsliv präglat av goda jobb och försörjningsmöjligheter. Inom socialt arbete kan utbildning och social rörlighet förstås som centrala verktyg för att främja jämlikhet, bryta fattigdomscykler och stärka individers egenmakt. Utbildning fungerar både som en möjliggörare för stärkt social rörlighet och som en arena där social ojämlikhet kan reproduceras, vilket gör det till ett komplext och strategiskt område inom socialt arbete.

Inom socialt arbete fokuserar man på utbildning för att bryta mönster av fattigdom och social utsatthet som går i arv. Utbildning och social rörlighet behöver därför förstås såväl lokalt som globalt. Frågan är då var gränslinjerna går mellan ett arbetsmarknadspolitiskt motiverat utbildningssystem och ett system för livslångt lärande där individens utvecklingslust och intresse av att påverka samhällsutvecklingen står i centrum. Hur skapas förutsättningar för en vuxenutbildning som bidrar till social rörlighet?

Presentatörer

Jonas Olofsson, professor och Jonas Christensen, docent och universitetslektor, Hälso- och samhällstudier, institutionen för socialt arbete

Ordförande

Johanna Sixtensson, universitetslektor, Institutionen för socialt arbete, Malmö universitet

Praktisk information

Välkommen att delta i seminarium på plats i Niagara. Om du inte jobbar vid universitetet behöver du anmäla dig till johanna.sixtensson@mau.se senast dagen innan seminariet eftersom det krävs passerkort för att komma till salen.