Förskollärarutbildningen: ”Vi måste öka yrkets attraktivitet”

Mindre barnkullar påverkar behovet av lärare och förskollärare. Men trots att det inte behövs lika många lärare som tidigare, kommer det att råda brist på förskollärare, speciallärare, yrkeslärare och högstadielärare fram till 2038, enligt Skolverkets senaste prognos. Anledningarna anges vara kommande pensionsavgångar, men också att färre söker till lärarutbildningarna. Ytterligare en förklaring är att fler lärare än tidigare väljer att byta yrkesbana, något som är särskilt tydligt bland förskollärare.

Färre lockas att bli förskollärare

Peter Lilja, prefekt vid Malmö universitet, har under de senaste åren sett en dramatisk minskning i antalet sökande till förskollärarprogrammen och är inte särskilt förvånad över den förväntade bristen.

– Jag efterlyser insatser på flera nivåer. Dels handlar det om huvudmännen som måste ta ett rejält tag för att arbeta med förbättrad arbetsmiljö och att ge förskollärarna bättre förutsättningar, dels behöver vi lyfta de positiva sidorna med yrket – de kommer ofta i skymundan när det rapporteras om negativa saker som dålig arbetsmiljö och stress. Tillsammans behöver vi göra det attraktivt att utbilda sig till förskollärare, säger han.

Förskolor stängs ner

I spåren av att barnkullarna minskar har många kommuner stängt förskolor för att anpassa verksamheterna till antalet barn.

– Nu pratas det om att det inte kommer att finnas så många jobb, vilket troligtvis påverkar våra presumtiva studenter, säger Peter Lilja.

Förskollärare kan spela en avgörande roll i barns utveckling och för vår samhällsutveckling. Det är en av yrkets positiva sidor som vi behöver lyfta, liksom att det är ett yrke som ger möjlighet till mycket kreativitet och glädje.

Peter Lilja

Peter Lilja efterlyser också förändringar från politiskt håll. Att få fler att satsa på förskolläraryrket är ett viktig led i att skapa ett tryggare och bättre samhälle.

– Behörig personal i förskolan ger våra barn en bra start i livet. Förskollärare kan spela en avgörande roll i barns utveckling och för vår samhällsutveckling. Det är en av yrkets positiva sidor som vi behöver lyfta, liksom att det är ett yrke som ger möjlighet till mycket kreativitet och glädje. Vi behöver också förändra det politiska talet om förskolan och skolan – och lärarutbildningen – som undermåliga verksamheter i kris. Det sker otroligt mycket bra utbildningsverksamhet i Sverige varje dag under ledning av skickliga och kompetenta förskollärare och lärare. Att från politiskt håll hela tiden peka på motsatsen bidrar rimligen till yrkenas minskande attraktivitet.

Skolverkets prognos för behovet av lärare och förskollärare 2024–2038