Vill du veta hur Malmö universitet stärker framtidens skolledare och utvecklar svensk utbildning? Centrum för samverkan och samordning erbjuder kompetensutveckling på individ-, grupp- och organisationsnivå. I nära samarbete med skolor driver vi förändring där den gör störst skillnad för att forma morgondagens skola.

Tillsammans formar vi framtidens lärare – och framtidens skola 

Vill ni vara med och påverka nästa generations lärare – samtidigt som ni stärker er egen verksamhet? Malmö universitet samarbetar med skolhuvudmän i hela regionen för att erbjuda lärarutbildningar av hög kvalitet, där praktik och teori går hand i hand. 

En avgörande del i detta är verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Genom att erbjuda VFU-platser av hög kvalitet bidrar ni inte bara till studenternas utveckling – ni stärker också era egna lärare, stimulerar till skolutveckling och skapar goda förutsättningar för framtida rekrytering. 

"VFU är en investering i både dagens studenter och morgondagens skola."

Mer om VFU

Fördjupad samverkan – konkreta vinster

Malmö universitet har idag tilläggsavtal om fördjupad samverkan med cirka 400 skolor och förskolor i Skåne. Syftet är att skapa långsiktiga samarbeten som gynnar både lärarutbildningen och skolans utveckling. Några exempel:

  • Utlokaliserade handledarutbildningar – vi kommer till er, vilket gör det enklare att delta och stärker handledarkompetensen på plats.
  • Partnerdagar – gemensamma utvecklingsdagar där skolledare, VFU-samordnare, handledare och universitetets representanter möts för erfarenhetsutbyte, kompetensutveckling och planering.

Nästa steg – tillsammans

Vi vet att ett nära och systematiskt samarbete mellan lärosäte, huvudmän och rektorer är nyckeln till framgång. Därför vill vi fortsätta utveckla våra samarbeten – med fler idéer och möjligheter till gemensam utveckling.

Vill ni veta mer om hur ni kan bli en del av vår VFU-verksamhet eller fördjupa ett redan pågående samarbete? Kontakta oss på ls.vfu@mau.se.

Verksamhetsförlagd utbildning för samordnare, ansvariga och handledare

Nationella nätverk vi ingår i

Vi ingår i Forskningsnätverket LIV som tar fram och sprider kunskap om skolor och förskolor som arbetar under svåra förutsättningar. LIV samarbetar med verksamheter som arbetar med utbildning, skolutveckling och olika former av stöd för förbättringsarbete under sådana förutsättningar.

Vi ingår i Nationellt forskarnätverk om skolors styrning, organisering och ledarskap (NSOL) som är ett nätverk för forskare i Sverige. NSOL studerar skolors styrning, organisering och ledarskap och syftar till att främja samarbete och kunskapsutbyte mellan forskare inom dessa områden.

Professionellt nätverk för rektorer i förskolor med socioekonomiska utmaningar

Att vara rektor i förskolor som verkar i socioekonomiskt utsatta områden innebär ofta särskilda utmaningar som kan göra uppdraget komplext och krävande. För att möta dessa behov driver Malmö universitet, i samarbete med Skolverket, ett professionsutvecklande nätverk riktat till rektorer med liknande förutsättningar.

Nätverket erbjuder ett strukturerat forum för erfarenhetsutbyte, där man som deltagare får stöd att utveckla ledarskap, organisering och undervisning i förskolan.

Genom processledd professionsutveckling får deltagarna möjlighet att reflektera och utvecklas tillsammans med erfarna samtalsledare från universitetet och andra rektorer i liknande situationer. 

Syftet är att, med stöd av relevant expertis från både Malmö universitet och Skolverket, stärka förmågan att leda och utveckla utbildningen i förskolan – även under utmanande förhållanden.

Kontakt

Samarbete med Skolverket för att höja kunskapsresultaten: Riktade insatser

Malmö universitet deltar i ett nationellt uppdrag tillsammans med Skolverket för att stärka kunskapsresultaten i skolan, förskoleklassen och fritidshemmet. Uppdraget "Riktade insatser för högre kunskapsresultat och ökad måluppfyllelse", ersätter delvis tidigare satsningar som "Samverkan för bästa skola" och "Nyanländas lärande".

Mer om Riktade insatser

Riktade insatser vänder sig till skolor med låga resultat eller hög andel elever som inte fullföljer sina studier. Även förskolor med svåra förutsättningar omfattas. Målet är att erbjuda stöd som bygger på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

Vetenskapligt stöd i förbättringsarbetet

Vi bidrar med resultat- och orsaksanalyser som hjälper skolhuvudmän att förstå orsakerna bakom låga kunskapsresultat. Utifrån dessa analyser kan du som huvudman planera, följa upp och utveckla utbildningen på ett mer träffsäkert sätt – från förskola till vuxenutbildning.

Under de första terminerna får du stöd i att kartlägga och analysera sin verksamhet. Därefter formuleras en åtgärdsplan med konkreta mål. Skolverket och universitetet ger sedan riktat stöd utifrån de behov som identifierats.

Malmö universitets roll i det nationella nätverket

Malmö universitet är en del av ett nationellt lärosätesnätverk som samordnar forsknings- och utvecklingsstöd till skolhuvudmän. Vid Fakulteten för lärande och samhälle arbetar ett team på 10–15 personer med olika kompetenser. Vi stödjer skolor i Skåne och andra delar av landet med vetenskapligt förankrade insatser för att förbättra elevernas kunskapsresultat.

Kontakta oss om ledarskap och skolutveckling

Du kan kontakta oss via mejl med frågor som rör ledarskap och skolutveckling så leder vi dig rätt.

cesam@mau.se

Relaterade sidor

Professionsprogrammet för rektorer, lärare och förskollärare

Malmö universitet erbjuder olika former av kompetensutveckling för dig som är verksam inom förskola och skola. Om du önskar...

Forskning i fokus: Skolan

Skolan har ett stort och brett uppdrag – att förmedla och förankra kunskaper och demokratiska värden. Hos oss bedrivs forskning...