Vi använder kakor på vår webbplats för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Läs mer om kakor.
-
- Forskning
- Forskning
-
- Forskarutbildning
- Forskarutbildning
- Forskarutbildningskurser
-
- Forskarskolor
- Forskarskolor
- Utbildning, lärande och globalisering
- Forskarskola för yrkesverksamma inom socialtjänsten
- Lärande i mångkulturella samhällskontexter
- Lekresponsiv undervisning i förskolan
- Forskarskola: ComBine
- Forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik
- Forskarskola: Relevancing Mathematics and Science Education
- Forskarskola: Hållbar rörelse i skolor och förskolor
- Finna vägar i en tid av stora framtidsutmaningar (FinnFram)
- Forskarskola: ROCIT
- Forskarskola: Pedagogik och yrkeskunnande (YRK)
- Kulturellt möjliggörande undervisning genom språk och litteratur (CuEEd-LL)
- Forskningsämnen
-
- Forskningscentrum
- Forskningscentrum
- Biofilms Research Centre for Biointerfaces
- Citizen Health
- Centrum för samskapade framtider
- Institute for Urban Research
- Malmö Institute for Migration Studies (MIM)
- Literacy and Inclusive Teaching (LIT)
- Centrum för tillämpad arbetslivsforskning (CTA)
- Sustainable Digitalization Research Centre
- Centrum för sexologi och sexualitetsstudier
-
- Forskningspublikationer
- Forskningspublikationer
- Sök publikationer
- Malmö University Press
- Forskningsevenemang
- Deltagare sökes
- Poddar om forskning
- Bildningsquiz
På sidan -
- Samverkan och innovation
- Samverkan och innovation
- Innovation och nyttiggörande
-
- Samarbeta med studenter
- Samarbeta med studenter
- Unga Talanger till Skånsk Industri för Cirkulär Tillväxt
- Samarbeta med forskare
- Kultursamverkan
- Stöd Malmö universitet
På sidan -
- Om oss
- Om oss
-
- Fakulteter och institutioner
- Fakulteter och institutioner
-
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Institutionen för barndom, utbildning och samhälle
- Institutionen för idrottsvetenskap
- Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle
- Institutionen för skolutveckling och ledarskap
- Institutionen för kultur, språk och medier
- Institutionen för samhälle, kultur och identitet
-
- Odontologiska fakulteten
- Odontologiska fakulteten
- Foresight
-
- Universitetstandvården
- Universitetstandvården
- Tandvård för barn och ungdomar
- Akuttandvård
- Specialisttandvård
- Om Universitetstandvården
- Ledning och beslutsvägar
-
- Vision, mål och strategi 2025
- Vision, mål och strategi 2025
- Globalt engagemang
- Hållbarhet
- Breddad rekrytering och breddat deltagande
- Kvalitetsarbete vid universitetet
-
- Musikverksamhet
- Musikverksamhet
- Studentarbeten – videoverk
- Alumni & vänner
- Universitetet i en orolig värld
På sidan
Claes
Andersson
Docent/Universitetslektor
claes.andersson@mau.se
040-665 79 05
orcid.org/0000-0001-9819-2474
Publikationer
-
2024 | Artikel i tidskrift
Etisk förhandsprövning av studentarbeten: lärosätenas ansvar
Lotta Wendel, Camilla Nordgren, Claes Andersson
-
2024 | Artikel i tidskrift
Trust in academic management during the COVID-19 pandemic: longitudinal effects on mental health and academic self-efficacy
Claes Andersson, Anne H. Berman, Petra Lindfors, Marcus Bendtsen
-
2024 | Artikel i tidskrift
Transdiagnostic and tailored internet intervention to improve mental health among university students: Research protocol for a randomized controlled trial
Anne H Berman, Naira Topooco, Petra Lindfors, Marcus Bendtsen, Philip Lindner, Olof Molander, Martin Kraepelien, Christopher Sundström, Nooshin Talebizadeh, Karin Engström, George Vlaescu, Gerhard Andersson, Claes Andersson
-
2024 | Artikel i tidskrift
Effects of COVID-19 contagion in cohabitants and family members on mental health and academic self-efficacy among university students in Sweden: a prospective longitudinal study
Claes Andersson, Anne H Berman, Petra Lindfors, Marcus Bendtsen
-
2024 | Konferensbidrag
Ethical review of student projects: the responsibility of higher education institutions
Camilla Nordgren, Lotta Wendel, Claes Andersson, Julia Stockfors