- Canada Centre for Remote Sensing: Fundamentals of Remote Sensing. (258 s) (Tillgänglig som PDF.)
- Harrie, Lars (Red.) (2013) Geografisk informationsbehandling: teori, metoder och tillämpningar. Lund: Studentlitteratur.
Utöver ovanstående litteratur tillkommer en samling vetenskapliga artiklar.
Referenslitteratur:
Gorr, W.L. & Kurland, K.S. (2020). GIS Tutorial for ArcGIS Pro 2.6. ESRI Press (448 s.)
Fjärranalys och geografiska informationssystem med miljöinriktning
Fristående kurs
Om kursen
Kursen syftar till att studenten skall utveckla kunskap om och förståelse för användning av fjärranalys och geografiska informationssystem (GIS) för analys av såväl globala som lokala miljöfrågor. Studenten skall utveckla förmågor att inhämta och analysera data samt värdera framtagen information för välgrundade och välargumenterade ställningstaganden i miljöfrågor.
Kursinnehåll
- Fjärranalysbegrepp och -metoder inklusive flygbilds- och satellitdatateknik
- GIS-begrepp och -metoder inklusive vektor- och rasterstruktur
- Globala och lokala miljöfrågor i naturliga, rurala och urbana miljöer
- Kursen syftar till att studenten skall utveckla kunskap om och förståelse för användning av fjärranalys och geografiska informationssystem (GIS) för analys av såväl globala som lokala miljöfrågor. Studenten skall utveckla förmågor att inhämta och analysera data samt värdera framtagen information för välgrundade och välargumenterade ställningstaganden i miljöfrågor.Användning av fjärranalys och GIS för spatial och temporal analys av miljöproblem samt framställning av kartor
Behörighet och urval
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet + Matematik 2a eller Matematik 2b eller Matematik 2c, Samhällskunskap 1b eller Samhällskunskap 1a1 + 1a2
Urval
66% gymnasiebetyg – 34% högskoleprovet
Kurslitteratur
Kursvärdering
Högskolan ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av högskolan. Högskolan sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).
