Tematisk högskolepedagogik, Akademiskt skrivande: Att arbeta med studenters skrivande
Om kursen
Kursinnehåll
Kursen syftar till att deltagarna ska utveckla sin kunskap om villkoren för studenters skrivande i akademin och om olika möjligheter att stödja studenter i deras skrivande. Utöver detta ska kursen bidra till att skapa kontaktytor över organisatoriska gränser på Malmö universitet.
Kursen behandlar olika perspektiv på hur man kan arbeta kursintegrerat med studenters skrivande. Fokus i kursen ligger på skrivprocessen, uppgiftsformuleringar, bedömningskriterier och respons. Kursen bygger på ett möte mellan erfarenhetsbaserad och forskningsbaserad kunskap.
Behörighet och urval
Behörighetskrav
Kandidatexamen motsvarande 180 högskolepoäng eller motsvarande.
Urval
100% högskolepoäng
Kurslitteratur
Aktuell litteraturlista finns i kursplanen
Kursvärdering
Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).