Fakta

Kontaktperson:
Olivia Cejvan
Finansiär:
  • Crafoordska stiftelsen
Ansvarig vid Mau:
Manon Hedenborg White
Projektmedlemmar vid Mau:
Projektperiod:
01 mars 2025 - 30 juni 2028
Fakultet/institution:
Forskningsämne:

Om projektet

Detta forskningsprojekt har som utgångspunkt att religiösa rörelsers utveckling och överlevnad är beroende av effektiva pedagogiska praktiker. Projektet kommer att bidra med ny empiri och utveckla teoribildningen kring hur lärande och pedagogik formar religiösa rörelser, och därigenom förändra och utöka vår kunskap om varför vissa religiösa rörelser består medan andra försvinner. Lärande och pedagogik är centrala men underbeforskade aspekter av hur religiösa rörelser utvecklas och upprätthålls, och nyreligiösa rörelser är särskilt gynnsamma för att studera religiös förändring.

Projektet kommer därför att utföra en kvalitativ, longitudinell undersökning av hur sekulär och religiös utbildningspraxis inspirerat, format, och upprätthållit den internationella nyreligiösa rörelsen wicca i Sverige från dess uppkomst år 1987 till idag.

Projektet befinner sig i skärningspunkten mellan sociologisk och antropologisk forskning om nyreligiösa rörelser och religionsvetenskaplig teoribildning om religiöst lärande och religiösa rörelsers överlevnad. Metoderna för projektet består av etnografiskt fältarbete (deltagande observation) och intervjuer (med inspiration i muntlig historia) med ledare och utövare inom wicca i Sverige, kombinerat med kvalitativ innehållsanalys av relevanta källtexter.

En tidigare genomförd pilotstudie visar att svenska wiccanska ledare hänvisar till offentliga bibliotek och erfarenheter av sekulär folkbildning (t.ex. genom ABF-studiecirklar) och ledarskapsträning i arbetet som resurser när de utvecklar utbildningspraxis inom sina covens.

Projektet kommer genom den longitudinella ansatsen och en utökad empiri att fördjupa och utöka kunskapen om hur och varför lokala, regionala och nationella pedagogiska kontexter påverkar utvecklingen av religiösa rörelser, och bidra med insikter om hur och varför religiösa rörelser förändras, försvinner eller består.