Kulturarvsstudier III
Om kursen
Att studera kulturarv handlar om att förstå såväl hur människan hanterar globala kriser och historiska trauman som om lyckan och utmaningarna i att hitta samhörighet genom kultur och historia. Kulturarv III visar på många olika sidor av kulturarv i praktik och teori. På kursen får du träning i att förbereda och genomföra utställningar på museer. Du arbetar med utställningsmediets form och innehåll, ur perspektiv som språk, lärande, upplevelse, delaktighet, tillgänglighet och representation. Du utvecklar under kursen förmågan att analysera, resonera och argumentera etiskt, intellektuellt och samhälleligt genom kritiska teorier om kulturarv. Avslutningsvis planerar och genomför du ett projektarbete på en kulturinstitution.
Kursen är en av tre kurser inom ämnet Kulturarvsstudier:
IS301F Kulturarvsstudier I (1–30 hp)
IS305F Kulturarvsstudier II (31–60 hp)
IS303F Kulturarvsstudier III (61–90 hp)
Kursinnehåll
Kursen syftar till att studenten ytterligare fördjupar sina kunskaper om kulturarv som begrepp och funktion från föregående kurser. I kursen behandlas fältets villkor och styrning, samt de värderings-, urvals-, och hållbarhetsfrågor som utgör ett centralt inslag i kulturarvsfältet för såväl privata som offentliga aktörer. Vidare tränar studenten sig i att kritiskt tolka kulturarv ur olika perspektiv samt relatera kulturarv till makt, representation, identitet och tillgänglighet. I kursen ingår även fördjupningsmoment om att utveckla, driva och utvärdera verksamhet i kulturarvssektorn med målet att självständigt kunna leda och arbeta i projekt.
Kursen innehåller följande delkurser:
Teoretiska perspektiv på kulturarv, 7,5 hp
Projektledning, 7,5 hp
Projektarbete, 15 hp
Behörighet och urval
Behörighetskrav
Genomgångna kurser IS301F Kulturarvsstudier I och IS302F eller IS305F Kulturarvsstudier II, med minst 45 hp med minst betyget godkänd. Eller motsvarande.
Urval
34% gymnasiebetyg - 34% högskoleprovet – 32% högskolepoäng
Kurslitteratur
Aktuell litteraturlista finns i kursplanen
Kursvärdering
Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).
