Bilderboken i teori och praktik

Kursen ger en översikt över bilderbokens svenska och internationella historia med nedslag i särskilt betydelsefulla verk och författare/illustratörer. Bilderbokens teoretiska aspekter behandlas och omvandlas till praktik i kursens examination. Bilderböckers teman och motiv samt hur dessa gestaltas i text och bild undersöks och diskuteras på seminarier.

I kursen studeras bildspråk som prövas i bildsamtal om bilder i barnböcker. Samtalen som är inspirerade av semiotisk bildanalys används som didaktiskt, språkutvecklande verktyg både för att berätta om vad som finns på bilderna och för att utmana barn till egna berättelser genom att sätta ord på sina tankar. Kursdeltagarna kommer att framställa korta berättelser i form av Artist Books.

Bilderboken är en medietyp som får allt större uppmärksamhet, både som konstnärlig produkt och som pedagogiskt verktyg för läsförståelse och läsmotivation. I den här kursen ges studenterna möjlighet att sätta in dagens bilderböcker i ett historiskt sammanhang samt få en teoretisk och praktisk förståelse för bilderbokens komplexitet.

Kursen riktar sig till lärare, lärarstudenter, bibliotekarier, litteratur- och konstvetare, bilderboksskapare samt till alla som har ett intresse för barnlitteratur i allmänhet och bilderböcker i synnerhet.

Kursplan vår 2027

Tidigare kursplaner

Kursplan med litteraturlista vår 2027

Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).