Vi använder kakor på vår webbplats för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Läs mer om kakor.
-
- Forskning
- Forskning
-
- Forskarutbildning
- Forskarutbildning
- Forskarutbildningskurser
-
- Forskarskolor
- Forskarskolor
- Utbildning, lärande och globalisering
- Forskarskola för yrkesverksamma inom socialtjänsten
- Lärande i mångkulturella samhällskontexter
- Lekresponsiv undervisning i förskolan
- Forskarskola: ComBine
- Forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik
- Forskarskola: Relevancing Mathematics and Science Education
- Forskarskola: Hållbar rörelse i skolor och förskolor
- Finna vägar i en tid av stora framtidsutmaningar (FinnFram)
- Forskarskola: ROCIT
- Forskarskola: Pedagogik och yrkeskunnande (YRK)
- Kulturellt möjliggörande undervisning genom språk och litteratur (CuEEd-LL)
- Forskningsämnen
-
- Forskningsmiljöer
- Forskningsmiljöer
-
- Forskningspublikationer
- Forskningspublikationer
- Sök publikationer
- Malmö University Press
- Forskningsevenemang
- Deltagare sökes
- Poddar om forskning
- Bildningsquiz
På sidan -
På sidan
-
- Om oss
- Om oss
-
- Fakulteter och institutioner
- Fakulteter och institutioner
-
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Institutionen för barndom, utbildning och samhälle
- Institutionen för idrottsvetenskap
- Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle
- Institutionen för skolutveckling och ledarskap
- Institutionen för kultur, språk och medier
- Institutionen för samhälle, kultur och identitet
-
- Fakulteten för teknik och samhälle
- Fakulteten för teknik och samhälle
- Institutionen för datavetenskap och medieteknik
- Institutionen för materialvetenskap och tillämpad matematik
- Odontologiska fakulteten
- Ledning och beslutsvägar
-
- Vision, mål och strategi 2025
- Vision, mål och strategi 2025
- Globalt engagemang
- Hållbarhet
- Breddad rekrytering och breddat deltagande
- Kvalitetsarbete vid universitetet
-
- Musikverksamhet
- Musikverksamhet
- Studentarbeten – videoverk
- Alumni & vänner
- Universitetet i en orolig värld
På sidan
Frida
Westerdahl
Doktorand/Universitetsadjunkt
frida.westerdahl@mau.se
040-665 70 33
orcid.org/0000-0002-4086-0086
Presentation
Frida Westerdahl är anställd som doktorand vid institutionen för vårdvetenskap och adjunkt på sjuksköterskeprogrammet. Titeln på doktorandprojektet är “Evidence based teaching strategies for undergraduate nursing students to facilitate critical thinking: a study undertaken within the MRC framework”. Undervisningsarbetet fokuserar främst på handledning och pedagogik för studenter vid grundutbildningen samt på omvårdnadsprocessen och omvårdnadsdokumentation.
Publikationer
-
2022 | Artikel, forskningsöversikt
Bachelor nursing students´ and their educators´ experiences of teaching strategies targeting critical thinking: A scoping review
Frida Westerdahl, Elisabeth Carlson, Anne Wennick, Gunilla Borglin
-
2020 | Artikel i tidskrift
Teaching strategies and outcome assessments targeting critical thinking in bachelor nursing students: a scoping review protocol.
Frida Westerdahl, Elisabeth Carlson, Anne Wennick, Gunilla Borglin
-
2018 | Artikel i tidskrift
Critical Friends: Health Professionals' Experiences of Collegial Feedback in a Clinical Setting
Elisabeth Carlson, Frida Nygren, Anne Wennick
-
2017 | Artikel i tidskrift
Preceptors' conceptions of a peer learning model: A phenomenographic study
Frida Nygren, Elisabeth Carlson