Kakor
Vi använder kakor på vår webbplats för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Läs mer om kakor.
-
- Forskning
- Forskning
-
- Forskarutbildning
- Forskarutbildning
- Forskarutbildningskurser
-
- Forskarskolor
- Forskarskolor
- Utbildning, lärande och globalisering
- Forskarskola för yrkesverksamma inom socialtjänsten
- Lärande i mångkulturella samhällskontexter
- Lekresponsiv undervisning i förskolan
- Forskarskola: ComBine
- Forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik
- Forskarskola: Relevancing Mathematics and Science Education
- Forskarskola: Hållbar rörelse i skolor och förskolor
- Finna vägar i en tid av stora framtidsutmaningar (FinnFram)
- Forskarskola: ROCIT
- Forskarskola: Pedagogik och yrkeskunnande (YRK)
- Kulturellt möjliggörande undervisning genom språk och litteratur (CuEEd-LL)
- Forskningsämnen
-
- Forskningscentrum
- Forskningscentrum
- Biofilms Research Centre for Biointerfaces
- Citizen Health
- Centrum för samskapade framtider
- Institute for Urban Research
- Malmö Institute for Migration Studies (MIM)
- Literacy and Inclusive Teaching (LIT)
- Centrum för tillämpad arbetslivsforskning (CTA)
- Sustainable Digitalization Research Centre
- Centrum för sexologi och sexualitetsstudier
-
- Forskningspublikationer
- Forskningspublikationer
- Sök publikationer
- Malmö University Press
- Forskningsevenemang
- Deltagare sökes
- Poddar om forskning
- Bildningsquiz
På sidan -
- Samverkan och innovation
- Samverkan och innovation
- Innovation och nyttiggörande
-
- Samarbeta med studenter
- Samarbeta med studenter
- Unga Talanger till Skånsk Industri för Cirkulär Tillväxt
- Samarbeta med forskare
- Kultursamverkan
- Stöd Malmö universitet
På sidan -
- Om oss
- Om oss
-
- Fakulteter och institutioner
- Fakulteter och institutioner
-
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Institutionen för barndom, utbildning och samhälle
- Institutionen för idrottsvetenskap
- Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle
- Institutionen för skolutveckling och ledarskap
- Institutionen för kultur, språk och medier
- Institutionen för samhälle, kultur och identitet
-
- Odontologiska fakulteten
- Odontologiska fakulteten
- Foresight
-
- Universitetstandvården
- Universitetstandvården
- Tandvård för barn och ungdomar
- Akuttandvård
- Specialisttandvård
- Om Universitetstandvården
- Ledning och beslutsvägar
-
- Vision, mål och strategi 2025
- Vision, mål och strategi 2025
- Globalt engagemang
- Hållbarhet
- Breddad rekrytering och breddat deltagande
- Kvalitetsarbete vid universitetet
-
- Musikverksamhet
- Musikverksamhet
- Studentarbeten – videoverk
- Alumni & vänner
- Universitetet i en orolig värld
På sidan
Chrysogonus Siddha
Malilang
Universitetslektor
chrysogonus.siddha.malilang@mau.se
040-665 81 72
orcid.org/0000-0001-8991-8405
Litteraturvetenskap
Barnlitteratur
Kreativt skrivande
Pedagogiskt arbete
Presentation
Chrysogonus Siddha Malilang är fil. doktor i litteraturvetenskap (Engelska) med forskningsintresse för Kreativt Skrivande, Kritisk Pedagogik, Lekvärlden, Community of Practice, a/r/tography, och barn- och ungdomslitteratur. För övrigt har han publicerat flera romaner och poesiböcker på engelska och indonesiska.
Publikationer
-
2024 | Artikel i tidskrift
To Listen and Empower Children Is to Reach for Wisdom
Chrysogonus Siddha Malilang
-
2024 | Kapitel i bok, del av antologi
It’s a Turtle, It’s a Pig, It’s a Rath!: Some Thoughts on the Indonesian Translations of “Jabberwocky”
Chrysogonus Siddha Malilang
-
2024 | Artikel i tidskrift
Hans Christian Andersen Winners and Finalists: Let Us Welcome the Magic and Dream
Chrysogonus Siddha Malilang
-
2024 | Konferensbidrag
Subjective sense within Collective sense: Creating assemblage of CoVid-19 narrative from archive
Chrysogonus Siddha Malilang
-
2024 | Konferensbidrag
Collaborative and creative spaces when children and three educators engage with Migrants , a wordless picturebook
Chrysogonus Siddha Malilang, Robert Walldén
Undervisning
- Children’s Literature in a Global Perspective
- Engelska och Lärande: Språk, Text, och Kultur
- Engelska och Lärande: Texter och kontexter
- Engelska och Lärande: Språkutveckling och Spräkundervisning
- Engelska och Lärande: Lärandeteorier, språkutveckling, språkundervisning och bedömning
- Engelska och Lärande: Engelskans ljud, ord, och ekokritik
- Engelska och Lärande: Kommunikativ Språkundervisning
- Engelska och Lärande: Kultur, Internationalisering och Bedöming
- Engelska och Lärande: Kultur, Internationalisering och Bedöming
- A/r/tography