Fakta

Kontaktperson:
Lisa Björklund Boistrup
Finansiär:
  • Vetenskapsrådet
Ansvarig vid Mau:
Lisa Björklund Boistrup
Projektmedlemmar vid Mau:
Externa projektmedlemmar:
  • Michelle Stephan - University of North Carolina at Charlotte
  • Jordan Register - University of North Carolina at Charlotte
  • David Pugalee - University of North Carolina at Charlotte
  • Premkumar Pugalenthi - University of North Carolina at Charlotte
  • Mars Brakén - Åbo Akademi
  • Kim-Erik Berts - Åbo Akademi
Projektperiod:
01 januari 2026 - 31 december 2028
Fakultet/institution:
Forskningsmiljö:
Forskningsämne:

Projektbeskrivning

Det övergripande syftet med Nätverket för AI-litteracitet i STEM-utbildning: Möjligheter och utmaningar är att samla forskning om AI-litteracitet i STEM-utbildning, som genomförs vid tre institutioner: University of North Carolina at Charlotte, USA, Malmö universitet, Sverige, Åbo Akademi, Finland.

AI-litteracitet för STEM-lärare kan beskrivas som en uppsättning kompetenser för att förstå aspekter av AI, från etiska, tekniska, matematiska och didaktiska perspektiv. Med utgångspunkt i pågående forskning vid centren och projekt i de deltagande institutionerna syftar AI-utbildningsnätverket till:

  • Underlätta samarbete: Erbjuda ett forum för internationella forskare och lärare att dela kunskap och erfarenheter om AI-litteracitet över kulturella gränser.
  • Förbättra kunskapsdelning: Organisera seminarier, workshops och konferenser för att skapa plattformar för att presentera forskning, diskutera nya idéer och dela insikter om AI-litteracitet i STEM-utbildning.
  • Stödjande forskning och publikationer: Uppmuntra gemensam datainsamling, vilket leder till produktion av publikationer och forskningsapplikationer.
  • Engagera en bredare gemenskap: Anordna en slutlig hybridkonferens öppen för alla som är intresserade.

Nätverket kommer att bidra till en aktiv och hållbar internationell forskargrupp som bygger ny kunskap om hur blivande och verksamma STEM-lärare kan stödjas för att utveckla AI-litteracitet och, i förlängningen, stödja sina elever med samma.