Presentation

Jag heter Maria Silwer och är doktorand vid fakulteten Lärande och samhälle och institutionen NMS (Naturvetenskap, matematik och samhälle). Mitt forskningsintresse handlar om feedback i digitala lärverktyg i matematik för elever i årskurs 4-6. Jag forskar dels på hur den feedback som ges av de digitala lärverktygen bjuder elever till att vara aktiva och lära i matematik, eller inte, men också på hur den feedback som kommuniceras skapar olika villkor för mångfalden av elever som finns i matematikklassrummen i svensk skola. För vilka elever skapas möjligheter och för vilka gör det inte det? Jag är också intresserav hur elever själva beskriver hur de använder den feedback de får när de använder digitala lärverktyg i sin matematikundervisning.

Bakgrund

Min bakgrund består av en lång undervisningserfarenhet som lärare och förstelärare (i matematik) för elever i årskurs 1-6. Jag har även arbetat med lärares lärande i matematikdidaktik på det som då hette Pedagogisk Inspiration i Malmö, varit matematikutvecklare i en av Malmös stadsdelar och lett matematiklyftet. Under senare år har jag arbetat som universitetsadjunkt på Högskolan Kristianstad.

Nuläge

I nuläget undervisar jag i kursen Matematikinlärning för förskollärare som undervisar i förskoleklass samt gör VFU-besök (verksamhetsförlagd utbildning) hos blivande grundskollärare.

Konferenser där jag presenterat min forskning:

  • 2024 - Matematikbiennalen

  • 2024 - MADIF-14

  • 2024 - Poster presentation på FAME (Nederländerna)

  • 2024 - Presentation av min forskningsplan på OsloMet

  • 2025 - Presentation av min första forskningsstudie på MES 13, i Valparaiso i Chile