Presentation

Osa är en engagerad universitetslektor i pedagogiskt arbete och instruktör i lärarutbildningsprogrammen. Hennes akademiska resa är djupt förankrad i att utforska de komplexa dynamikerna av institutionell rasism och konstruktionen av officiell kunskap. Osas forskning fokuserar särskilt på etnografiska studier av hur ras och vithet reproduceras inom läroplansinnehållet i förskolan och grundskolan.

Genom linsen av läroplanstudier, kritisk rasteori och vithetsstudier undersöker Osa urvalet, implementeringen och utvärderingen av officiell skolkunskap. Hennes arbete syftar till att avslöja och utmana de systemiska strukturer som upprätthåller rasojämlikheter i utbildningsmiljöer, och därmed bidra till en mer rättvis och inkluderande utbildningslandskap.