Vi använder kakor på vår webbplats för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Läs mer om kakor.
-
- Utbildning
- Utbildning
- Program och kurser
- Intresseområden
- Studie- och karriärvägledning
- Anmälan, behörighet och antagning
- Om universitetsstudier
- Hitta bostad
- Träffa Malmö universitet
-
- Vidareutbildning och kompetensutveckling
- Vidareutbildning och kompetensutveckling
- Professionsprogrammet för rektorer, lärare och förskollärare
På sidan -
- Forskning
- Forskning
-
- Forskarutbildning
- Forskarutbildning
- Forskarutbildningskurser
-
- Forskarskolor
- Forskarskolor
- Utbildning, lärande och globalisering
- Forskarskola för yrkesverksamma inom socialtjänsten
- Lärande i mångkulturella samhällskontexter
- Lekresponsiv undervisning i förskolan
- Forskarskola: ComBine
- Forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik
- Forskarskola: Relevancing Mathematics and Science Education
- Forskarskola: Hållbar rörelse i skolor och förskolor
- Finna vägar i en tid av stora framtidsutmaningar (FinnFram)
- Forskarskola: ROCIT
- Forskarskola: Pedagogik och yrkeskunnande (YRK)
- Kulturellt möjliggörande undervisning genom språk och litteratur (CuEEd-LL)
- Forskningsämnen
-
- Forskningscentrum
- Forskningscentrum
- Biofilms Research Centre for Biointerfaces
- Citizen Health
- Centrum för samskapade framtider
- Institute for Urban Research
- Malmö Institute for Migration Studies (MIM)
- Literacy and Inclusive Teaching (LIT)
- Centrum för tillämpad arbetslivsforskning (CTA)
- Sustainable Digitalisation Research Centre
- Centrum för sexologi och sexualitetsstudier
-
- Forskningspublikationer
- Forskningspublikationer
- Sök publikationer
- Malmö University Press
-
- Forskning i fokus
- Forskning i fokus
- Fokus: Skolan
- Fokus: Perspektiv på Malmö
- Fokus: Klimatet och människan
- Fokus: Framtiden med AI
- Fokus: Munnen är en del av kroppen
- Fokus: Kriget i Ukraina
- Fokus: Migration
- Fokus: Elitidrott, fotboll och supporterkultur
- Forskning i fokus: Fred, demokrati och mänskliga rättigheter
- Forskningsevenemang
- Deltagare sökes
- Poddar om forskning
- Bildningsquiz
På sidan -
På sidan
-
- Om oss
- Om oss
-
- Fakulteter och institutioner
- Fakulteter och institutioner
-
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Institutionen för barndom, utbildning och samhälle
- Institutionen för idrottsvetenskap
- Institutionen för kultur, språk och medier
- Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle
- Institutionen för samhälle, kultur och identitet
- Institutionen för skolutveckling och ledarskap
-
- Fakulteten för teknik och samhälle
- Fakulteten för teknik och samhälle
- Institutionen för datavetenskap och medieteknik
- Institutionen för materialvetenskap och tillämpad matematik
- Odontologiska fakulteten
-
- Universitetstandvården
- Universitetstandvården
- Tandvård för barn och ungdomar
- Akuttandvård
- Specialisttandvård
- Om Universitetstandvården
- Ledning och beslutsvägar
-
- Vision, mål och strategi 2025
- Vision, mål och strategi 2025
- Globalt engagemang
- Hållbarhet
- Breddad rekrytering och breddat deltagande
- Kvalitetsarbete vid universitetet
-
- Musikverksamhet
- Musikverksamhet
- Studentarbeten – videoverk
- Universitetet i en orolig värld
På sidan
Presentation
Jag är doktor i naturvetenskapernas didaktik och i min forskning intresserar jag mig bland annat för hur kunskap om kropp, sexualitet och relationer tar form och förmedlas. I min avhandling fokuserade jag bland annat på skolans sexualundervisning och studerade praktikers erfarenheter av att arbeta med kunskapsområdet sexualitet, samtycke och relationer.
Sedan 2021 är jag, tillsammans med Sara Planting-Bergloo (Stockholms universitet) och Simon Ceder (Konstfack) koordinator för det nationella forskarnätverket Utbildningsvetenskapligt nätverk för sexualitet och relationer (UnSeR).
Publikationer
-
2025 | Doktorsavhandling, sammanläggning
Orientations in Swedish sexuality education
Rebecka Fingalsson
-
2025 | Artikel i tidskrift
'Happy Stories' of Swedish Exceptionalism Reproducing Whiteness in Teaching and Biology Textbooks in Sexuality Education
Rebecka Fingalsson, Hannele Junkala
-
2024 | Konferensbidrag
Biological, Racialized and Pleasurable Bodies: Carl von Linné (Linnaeus) and sexuality education in the 1700s
Rebecka Fingalsson
-
2024 | Konferensbidrag
Naturalising difference: Carl von Linné (Linnaeus) and sexuality education in the 1700s
Rebecka Fingalsson
-
2024 | Artikel i tidskrift
The teaching body in sexuality education – intersections of age, gender, and sexuality
Rebecka Fingalsson