Vi använder kakor på vår webbplats för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Läs mer om kakor.
-
- Utbildning
- Utbildning
- Hitta program och kurser
- Intresseområden
- Studie- och karriärvägledning
- Anmälan, behörighet och antagning
- Om universitetsstudier
- Hitta bostad
- Träffa Malmö universitet
-
- Vidareutbildning och kompetensutveckling
- Vidareutbildning och kompetensutveckling
- Professionsprogrammet för rektorer, lärare och förskollärare
Hitta på sidan -
- Forskning
- Forskning
- Hitta forskare och forskning
-
- Forskarutbildning
- Forskarutbildning
- Forskarutbildningskurser
-
- Forskarskolor
- Forskarskolor
- Forskarskola för yrkesverksamma inom socialtjänsten
- Adaptation of urban space through sustainable regeneration (ASSURE)
- Forskarskola: DACHE
- Forskarskola: Grunder för likvärdig och engagerande läs- och skrivundervisning i tidigare skolår (FEELIT)
- Finna vägar i en tid av stora framtidsutmaningar (FinnFram)
- Forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik (FontD)
- Hållbar rörelse i skolor och förskolor
- Kulturellt möjliggörande undervisning genom språk och litteratur (CuEEd-LL)
- Lekresponsiv undervisning i förskolan
- Lärande i mångkulturella samhällskontexter
- Pedagogik och yrkeskunnande (PYRK)
- Relevancing Mathematics and Science Education
- ROCIT
- Utbildning, lärande och globalisering
- Forskningsämnen
-
- Forskningscentrum
- Forskningscentrum
- Biofilms Research Centre for Biointerfaces
-
- Citizen Health
- Citizen Health
- Kids in Action
- Centrum för samskapade framtider
- Institute for Urban Research
- Malmö Institute for Migration Studies (MIM)
- Literacy and Inclusive Teaching (LIT)
- Centrum för tillämpad arbetslivsforskning (CTA)
- Sustainable Digitalisation Research Centre
- Centrum för sexologi och sexualitetsstudier
-
- Forskningspublikationer
- Forskningspublikationer
- Sök forskningspublikationer i Diva
- Malmö University Press
- Forskningsevenemang
- Deltagare sökes
- Poddar om forskning
Hitta på sidan -
- Samverkan och innovation
- Samverkan och innovation
-
- Samverkansnivåer
- Samverkansnivåer
- Regional samverkan
- Nationell samverkan
-
- Internationell samverkan
- Internationell samverkan
- UNIC
- Innovation och nyttiggörande
- Samarbeta med studenter
- Samarbeta med forskare
- Kultursamverkan
- Stöd Malmö universitet
- Alumni & vänner
- Malmö möts
Hitta på sidan -
- Om oss
- Om oss
-
- Fakulteter och institutioner
- Fakulteter och institutioner
-
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Institutionen för barndom, utbildning och samhälle
- Institutionen för idrottsvetenskap
- Institutionen för kultur, språk och medier
- Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle
- Institutionen för samhälle, kultur och identitet
- Institutionen för skolutveckling och ledarskap
- Centrum för akademiskt lärarskap, CAKL
-
- Fakulteten för teknik och samhälle
- Fakulteten för teknik och samhälle
- Institutionen för datavetenskap och medieteknik
- Institutionen för materialvetenskap och tillämpad matematik
- Odontologiska fakulteten
-
- Universitetstandvården
- Universitetstandvården
- Tandvård för barn och ungdomar
- Akuttandvård
- Specialisttandvård
- Om Universitetstandvården
- Ledning och beslutsvägar
-
- Malmö universitets strategi 2030
- Malmö universitets strategi 2030
- Hållbarhet
- Breddad rekrytering och breddat deltagande
- Kvalitetsarbete vid universitetet
-
- Musikverksamhet
- Musikverksamhet
- Studentarbeten – videoverk
-
- Universitetet i en orolig värld
- Universitetet i en orolig värld
- Campus totalförsvar
Hitta på sidan -
- Kontakt
- Kontakt
- Vi hjälper dig med dina frågor
-
- För media
- För media
- Malmö universitet i press och medier
-
- Grafisk manual
- Grafisk manual
- Logotyp
- Färger
- Typografi
- Bildspråk
- Film och livesändningar
- Karta över byggnader (Google maps)
- Profilprodukter
- Leverantörsinformation och fakturahantering
- Allmänna handlingar
- Visselblåsning
Hitta på sidan
Bokcirklar väcker studenters läslust
Under fyra år har hundratals studenter vid Malmö universitet fått möjligheten att läsa skönlitteratur tillsammans. I veckan avslutas den åttonde bokcirkeln i satsningen Mau Reads med författarbesök av hedersdoktorn Patrik Lundberg.
– Många studenter läser bara kurslitteratur och bokcirklarna har blivit ett sätt för dem att återupptäcka skönlitteraturen. Att läsa tillsammans och prata om boken med andra ger en helt annan upplevelse än att läsa själv, säger Karolina Rosenqvist, projektledare för Mau Reads.
Sedan starten 2021 har 300 studenter från alla fakulteter deltagit i bokcirklar och träffat författare som Nicolas Lunabba, Susanna Alakoski och Liv Strömqvist. Ibland har böckerna haft bäring på utbildningar som ges vid universitetet, till exempel Nicolas Lunabbas bok ”Blir du ledsen om jag dör?”
– I boken finns flera yrken representerade som vi utbildar till. Då har samtalen om boken fokuserat på frågeställningar om mötet mellan individen och exempelvis poliser, lärare, socionomer och sjuksköterskor, säger Karolina Rosenqvist.
Bokcirklarna består av fyra tillfällen. Vid det första får studenterna en introduktion till boken och träffa sin cirkelledare – en bibliotekarie vid universitetsbiblioteket. Det fjärde och sista tillfället är författarsamtalet som även är öppet för allmänheten.
Viktig social funktion
Studenterna deltar på sin fritid och bokcirklarna har kommit att fylla en viktig social funktion, enligt Karolina Rosenqvist. Hittills har det inte varit svårt att få studenter att vara med.
– Många återkommer dessutom och vi har också fått feedback med önskemål om fler träffar än de fyra vi har idag. Vi har en massa studenter som läser!
Urvalet av böcker har bland annat gjorts med hänsyn till aktuella frågor och den forskning som bedrivs vid universitetet. Flera av författarna är också hedersdoktorer. En av dem är Patrik Lundberg som håller ett författarsamtal nu på torsdag. Det är andra gången studenter läser hans bok Fjärilsvägen.
– En bokcirkel, där människor möts och diskuterar, blir en sorts förlängning av verket. Det skapar mening. Det här är extra speciellt eftersom deltagarna dessutom får möta författarna och ställa de frågor som har väckts under bokcirklarna. Jag hoppas på många deltagare och att det blir just ett samtal. Jag vill ha frågor, reflektioner och gärna kritik, säger han.
Läsning en demokratifråga
Att studenter vid svenska lärosäten har svårt att läsa längre texter och böcker var något som lärare vittnade om en uppmärksammad artikelserie i Sydsvenskan i höstas. Den efterföljande debatten nådde även utbildningsministern som kallade företrädare för lärosätena till möte om den svenska ”läskrisen”. Patrik Lundberg tycker att det ytterst är en demokratifråga som måste debatteras.
– Däremot tror jag, till skillnad från många debattörer, inte att svaret på frågan är att betona hur viktigt det är att läsa. Läsning, utöver den obligatoriska läsningen i skolan, måste drivas av lust. Det finns ingen kulturyttring man främst konsumerar för att den är viktig. Inte film, musik, konst, teater, musikal. Inte heller litteratur.
Dela nyheten