Pedagogik, inriktning utbildningsledning: Examensarbete för magisterexamen
Om kursen
Kursinnehåll
Kursen syftar till att studenten ska vidareutveckla sin professionella och vetenskapliga kompetens.
I kursen planerar och genomför studenten självständigt en vetenskaplig undersökning. Utifrån ett identifierat problemområde och tidigare forskning om utbildningsledarskap ska studenten genomföra en studie med lämpligt teoretiskt, metodologiskt och forskningsetiskt angreppssätt. Studenten analyserar och tolkar insamlat datamaterial i enlighet med vetenskaplig praxis samt diskuterar resultatens relevans för utbildningsledning. Studenten lägger fram sin uppsats vid ett seminarium och opponerar även på ett annat motsvarande arbete.
Behörighet och urval
Behörighetskrav
SO730F Pedagogik, inriktning utbildningsledning: Teori, metod och analys i skolutvecklingsforskning (godkänd)
och
SO731F Pedagogik, inriktning utbildningsledning: Forskningsdesign inom fältet utbildningsledning (godkänd)
Urval
100% högskolepoäng
Kurslitteratur
Aktuell litteraturlista finns i kursplanen
Kursvärdering
Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).
