Skolbakgrund, språkinlärningsstrategier och språkutveckling hos vuxna inlärare av svenska

Fakta

Kontaktperson:: Robert Walldén
Finansiär:: Crafoordska stiftelsen (20240533)
Ansvarig vid Mau:: Robert Walldén
Projektmedlemmar vid Mau:: Robert Walldén

och Anders Agebjörn
Externa projektmedlemmar:: Anna Winlund Göteborgs universitet
Projektperiod:: 19 augusti 2024 - 18 augusti 2026
Fakultet/institution:: Fakulteten för lärande och samhälle

Institutionen för kultur, språk och medier
Forskningsmiljö:: Literacy and Inclusive Teaching (LIT)
Forskningsämne:: Didaktik

Språk och litteratur

Svenska som andraspråk

Flerspråkighet

Om projektet

Projektet belyser språkinlärningsstrategier och utveckling av språkliga färdigheter hos sfi-elever med varierande skolbakgrund. Det fokuserar särskilt på inlärare med kort skolbakgrund - en underbeforskad grupp. Projektet bidrar både till den teoretiska utvecklingen inom andraspråksfältet och till utvecklingen av undervisningspraktiker anpassade för heterogena elevgrupper med olika bakgrunder. Projektet är dessutom metodutvecklande genom att kombinera kvantitativa och kvalitativa metoder.