Sociologi för lärare i gymnasieskolan (ingår i Lärarlyftet)

Om kursen

Sociologi för lärare i gymnasieskolan, 90 hp, erbjuds inom Lärarlyftet.

Kursen syftar till att ge gymnasielärare behörighet att ansöka om lärarlegitimation i sociologiämnet. Kursdeltagaren ska utveckla ämnesteoretisk och ämnesdidaktisk kompetens och kunna genomföra sociologiundervisning enligt de nationella målen för gymnasieskolan.

Sociologins ämnesinnehåll handlar om relationen mellan individ och samhälle och teorier som bidrar till förklaring av denna komplexitet. Utbildningen utgår från dels sociologins klassiker, dels aktuell forskning och knyter kontinuerligt an innehållet till gymnasieskolans kursplaner och andra styrdokument. På så sätt utvecklar kursdeltagaren kunskaper om hur olika sociologiska perspektiv inverkar på vetenskapligt tänkande. Kursen ska stimulera kursdeltagarens intresse för att följa aktuell forskning och debatt inom ämnesområdet samt förutsättningar att delta i skolutveckling med hjälp av sociologiska verktyg.

De didaktiska kunskaperna kursdeltagaren utvecklar under kursens gång handlar dels om det praktiknära lärararbetet som exempelvis planering och anpassning av undervisning för elever med olika villkor. Dels handlar didaktiken om mer teoretiska perspektiv på exempelvis ämnets syfte, förutsättningar och möjligheter.

Kursplan RC443U och kurslitteratur (pdf)

Lärarlyftets kurser för lärare (Skolverkets webbplats)

Arbetsformer

Kursen ges över sex terminer på halvfart med enstaka campusträffar.

Arbetsformerna består av föreläsningar, undersökande aktiviteter, observationer, digitala workshops, litteraturseminarier och självständigt arbete samt arbete i grupp. Distansinslagen bygger på digitala videomöten samt diskussioner och arbete med läraktiviteter via webbaserad lärplattform. Flera centrala sociologiska begrepp, teorier och metoder presenteras med hjälp av videofilmer på nätet (omvänt klassrum).

Behörighetskrav

Behörig att antas till Lärarlyftet är lärare:

som är anställd hos en huvudman eller hos entreprenör som utför uppgifter inom sådan verksamhet som avses i 2§ förordningen (2007:222) om statsbidrag för fortbildning av lärare och
som har en behörighetsgivande examen för relevant årskurs/skolform eller ett behörighetsbevis
samt att huvudman har lämnat ett skriftligt godkännande av den enskilde lärarens ansökan.

Kursinnehåll

Kursen består av 9 delkurser.

Termin 1: Modern och klassisk sociologisk teori, 15 hp
Termin 2: Sociologisk metod, kunskapssociologi och vetenskapsteori, 15 hp
Termin 3: Socialisation och ungdomars vardag 7,5 hp; Att förstå samhället genom teorier, 7,5 hp
Termin 4: Digitalisering, 7,5 hp; Global politik, 7,5 hp
Termin 5: Utbildningssociologi, 10 hp; Projektplanering och skrivande, 5 hp
Termin 6: Projektarbete, 15 hp

Urval

Lottning

Huvudmans godkännande

Huvudmannen måste godkänna att deltagaren får delta i angiven kurs genom att fylla i och skicka in relevant blankett.

Blankett finns på sidan Lärarlyftet vid Malmö universitet

Kursvärdering

Deltagare som deltar i eller har avslutat en kurs ska ges möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av universitetet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för deltagarna (HF 1:14).