Om kursen

Kurs | 7,5 hp, avancerad nivå

Kursen startar vårterminen 2027

Undervisningsskicklighet i teori och praktik (USP) – inriktning Grundskola F–6 och fritidshem

Kursen är en del av det nationella professionsprogrammet och rekommenderas som ett alternativ i meriteringen till nivå 1. Avsikten är att kursen ska ge lämpliga förkunskaper inför kursen Vidareutveckling och analys av kvalitet i undervisning (VAK).

Kursinnehåll

I kursen får du kunskap om hur god undervisning och undervisningsskicklighet kan beskrivas och förstås utifrån olika typer av forskning inom det utbildningsvetenskapliga fältet. Du får även kunskap om hur god undervisning och undervisningsskicklighet kan relateras till planering, genomförande och analys av undervisning i ditt eget arbete i skolan. Kursen syftar därigenom till att bidra till utveckling av din generella undervisningsskicklighet i såväl teori som praktik.

Kursen är organiserad i två moduler och med nedanstående mål.

Modul 1: Undervisningsskicklighet i teori (4,5 hp)

  • Utifrån en nyanserad kunskap om de övergripande ramverken kritiskt reflektera över karakteristiken i deras historiska och vetenskapliga grunder samt diskutera vilka implikationer detta kan ha för vad som kan ses som undervisningens kvalitet
  • Ingående analysera vad ett urval handlingsinriktade undervisningsmodeller utifrån de övergripande ramverken kan ha för implikationer på undervisningens kvalitet
  • Reflektera över begreppet undervisningsskicklighet med stöd i teoretisk analys av modeller och didaktiskt handlande

Modul 2: Undervisningsskicklighet i praktik (3 hp

  • Visa förmåga att planera, genomföra och dokumentera iscensättningar av undervisning med utgångspunkt i behandlade undervisningsmodeller, i relation till relevant ämne eller område
  • Analysera och värdera tecken på elevers och barns lärande och utveckling i relation till iscensatt undervisning
  • Analysera och värdera egen och andras undervisnings genomförande och föreslå möjlig utveckling av undervisning i relation till elevers/barns lärande och utveckling, undervisningens mål och vald(a) undervisningsmodell(er) och ramverk

Kursplan 

Kursplan för Undervisningsskicklighet i teori och praktik - USP (pdf)

Kursens genomförande

Kursen genomförs med tre halvdagar på campus och däremellan digitala kurstillfällen under eftermiddagar kl. 15.00-17.30. I samband med några av de digitala träffarna kommer det att erbjudas handledning.

Campusdatum (preliminära)

  • Campustillfälle 1: tisdagen den 19 januari kl. 13.00–16.00
  • Campustillfälle 2: tisdagen den 2 mars kl. 13.00–16.00
  • Campustillfälle 3: torsdagen den 8 april kl. 13.00–16.00
  • Dessutom ingår en heldag på campus för examination i juni. Datum meddelas senare.

Förkunskaper

Antagningskraven är att du:

  • ska du vara legitimerad
  • är verksam som lärare eller förskollärare (tjänstgöringsintyg som arbetsgivaren utfärdar)
  • ska ha arbetat som lärare eller förskollärare i minst ett år efter ditt behörighetsgivande

Läs mer om ansökan och antagningskrav på Skolverkets webbplats.

Antagningsbesked skickas ut via antagning.se i november 2026.

Kursanmälan

Anmälan är öppen mellan den 15 september till 15 oktober på antagning.se.

Urval

I de fall det finns fler behöriga sökande än platser i kursen sker urval genom lottning. Universitets- och högskolerådet (UHR) genomför lottningen.

Kursvärdering

Deltagare som deltar i eller har avslutat en kurs ska ges möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av universitetet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för deltagarna.