¤ markerar litteratur som återkommer i andra kurser inom programmet
¤ Aveyard H, Sharp P, Wooliams M, (2015) A beginner’s guide to critical thinking and writing. Open University Press. 192s.
¤ Beauchamp TL, Childress JF, (2019) Principles of Biomedical Ethics. Oxford University Press. 512 s
¤ Polit, DF, Beck, CT, (2020) Nursing Research, Generating and Assessing Evidence for Nursing Practice. 11th rev international edition. Philadelphia: Wolters Kluwer Health . 814s
SBU’s metodbok 2020. https://www.sbu.se/sv/metod/sbus-metodbok/
Övrig relevant metod och vetenskaplig litteratur för enskilt examensarbete tillkommer och bestäms i samråd med handledare.
Omvårdnad: Examensarbete för Magisterexamen
Fristående kurs
Om kursen
Kursinnehåll
Syftet med kursen är att studenten ska utveckla fördjupade kunskaper inom omvårdnad. Kursen syftar också till att studenten genomför ett examensarbete omfattande 15 högskolepoäng. Examensarbetet baseras på forskningsprocessens alla delar och reflekterar förmåga och färdighet att kunna beskriva samband och relation mellan forskning, beprövad erfarenhet och yrkesutövande.
I kursen ingår en fördjupning av forskningsprocessen och olika metoder för insamling och analys av data behandlas. Därutöver behandlas forskningsetiska aspekter, och även vikten av ett kritiskt analytiskt förhållningssätt och akademiskt skrivande.
Kursplan och kurslitteratur
I kursplanen hittar du bland annat kurslitteratur och andra läromedel för kursen.
Behörighet och urval
Behörighetskrav
Examen om minst 180 högskolepoäng i huvudämnet omvårdnad alternativt vårdvetenskap inklusive ett examensarbete om minst 15 högskolepoäng samt godkänd kurs OV712A: Omvårdnad: Forskningsmetodik, 7,5 hp.
Urval
100% högskolepoäng
Kurslitteratur
Kursvärdering
Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna (HF1:14).
