Matematikdidaktisk fördjupning för förskoleklass och årskurs 1-3
Om kursen
Kursinnehåll
Kursen behandlar didaktiska perspektiv på förskoleklass- och lågstadieelevers matematikutveckling ur ett metodik- och ämnesspecifikt första- och andraspråksperspektiv baserat på aktuella forskningsresultat. Mer specifikt behandlar kursen aritmetik och algebra med fokus på talstrukturer, talrelationer, additiva och multiplikativa strukturer och hur systematisk kunskap om detta har betydelse för elevers utveckling av aritmetikkunskaper och algebraiskt tänkande. Därtill behandlas hur praktisk metodik och systematisk analys och planering av undervisning utifrån kognitivt utmanande uppgifter kan bidra till genomförande av undervisning som tillgängliggör det matematiska innehållet och stöttar elevers språk- och kunskapsutveckling i matematik utifrån första- och andraspråksperspektiv.
Behörighet och urval
Behörighetskrav
Deltagarna ska ha avlagt lärarexamen med inriktning mot arbete i förskolan, förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3 eller motsvarande.
Urval
Lottning
Kurslitteratur
Aktuell litteraturlista finns i kursplanen
Kursvärdering
Malmö universitet ger kursdeltagare som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet
