- Björk, C., Reppen, L.; Så byggdes staden, AB Svensk Byggtjänst (2018)
- Mofett M. et al.: A World History of Architecture, Laurence King Publishing Ltd, London. (senaste utgåva)
- Undervisningen byggs helt kring kursmaterial som ges via Internet.
Referenslitteratur:
- Björk, C., Nordling, L., Reppen, L., Så byggdes villan – svensk villaarkitektur från 1890-2010. Stockholm, Forskningsrådet Formas. (2015)
- Boverket; Byggnaders särdrag 1880-1960. (1996)
Arkitekturhistoria och stadsutveckling
Fristående kurs
Om kursen
Kursen behandlar arkitekturhistoria och stadsutveckling, allt från antika Mesopotamien till dagens stad i Sverige och de krav som skulle uppfyllas av framtida städer.
Kursen vänder sig i första hand till den som är allmänt intresserad av arkitekturhistoria och stadsutveckling.
Kursinnehåll
Kursen behandlar arkitekturhistoria och stadsutveckling i ett bredare geografiskt perspektiv, allt från antika Mesopotamien till städer i nutida Sverige. Kursen behandlar också framtida städer och de krav som kommer att behöva uppfyllas, med särskild inriktning på den svenska staden och dess byggnader. Utifrån utvalda stadsplaner och byggnader studeras hur den omgivande fysiska och kulturella miljön påverkat arkitekturen och i viss mån även hur ny byggteknik påverkat arkitekturen. Förutom byggnader ingår även en kort introduktion av stadsplaneideal och bostädernas utformning under olika arkitekturhistoriska epoker.
Kursplan och kurslitteratur
I kursplanen hittar du bland annat kurslitteratur och andra läromedel för kursen.
Behörighet och urval
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet + Naturkunskap 1b eller Naturkunskap 1a1 + 1a2 och Samhällskunskap 1b eller Samhällskunskap 1a1 + 1a2
Urval
66% gymnasiebetyg – 34% högskoleprovet
Kurslitteratur
Kursvärdering
Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).
