Hur vi integrerar vår forskning i undervisningen

Brottsprevention tar avstamp i teorin

Professorerna Marie Torstensson Levander och Per-Olof Wikström välkomnar nya studenter till grundkursen i modern kriminologisk teori – en kurs som ger en unik inblick i hur teori formar framtidens brottspreventiva arbete.

Som två av Sveriges mest framstående forskare inom fältet var det Marie och Per‑Olof som tog initiativet till att etablera kriminologi som ämne vid lärosätet 2007. Sedan dess har de haft en central roll i kursen och fortsätter att bidra med sin gedigna expertis, sitt engagemang och sin forskningsnära undervisning.

Genom deras ledning får studenterna inte bara tillgång till den senaste forskningen – utan också till de personer som varit med och format ämnets utveckling vid Malmö universitet från grunden.

Bilden: Per-Olof Wikström.

Förståelse av brottslighetens orsaker kräver både teori och empiri

Professor Robert Svensson undervisar i kriminologisk teori på kandidatkursen, tillsammans med Marie Torstensson Levander. Ett viktigt inslag i kursen handlar om att visa hur olika teoretiska perspektiv har utvecklats över tid.

– Det är dessutom centralt att visa på betydelsen av att integrera teori och empiri för förståelse av brottsligt beteende och brottslighetens orsaker, säger Robert.

Organiserad brottslighet och droger

Professor Kim Möller vägleder studenterna i tematiska analyser av frågor som är direkt kopplade till hans forskning.

– I kursen får studenterna fördjupa sig i organiserad brottslighet, drogmarknader, penningtvätt, nya psykoaktiva substanser, onlinedata, kameraövervakning, ”crime harm” och cyberbrott – områden som ligger i framkant av dagens kriminologiska forskning, säger Kim.

Genom att arbeta praktiskt med verkliga forskningsfrågor och aktuella samhällsutmaningar utvecklar studenterna både analytisk förmåga och de kunskaper som krävs för att förstå och hantera några av vår tids mest angelägna brottsföreteelser.

Vetenskaplig konferens för studenter

Under introduktionen till utbildningen får studenterna delta i något som kallas kriminologisk konferens.

Upplägget liknar en vetenskaplig konferens: forskarna presenterar sina studier i korta föredrag och deltar därefter i en panel där studenterna kan ställa frågor.

Alexander Engström är forskare och programansvarig för kriminologiprogrammet.

– Syftet är att studenterna tidigt ska möta aktuell forskning som bedrivs vid institutionen och få möjlighet att interagera med forskare. Forskningen visar att tidig kontakt med forskning stärker forskningsanknytningen i utbildningen. Studenterna brukar vara engagerade och nyfikna på vår forskning, säger han.