- Hedenus, F., Persson, M. och Sprei, F. (2022) Hållbar utveckling – nyanser och tolkningar (andra upplagan), Studentlitteratur.
- Lennerfors, T. (2019) Etik för ingenjörer, Studentlitteratur.
- Artiklar, bokkapitel och annat material som görs tillgängligt på kursens lärandeplattform.
- Utöver kursens tillhandahållna litteratur förväntas också studenten söka efter egen litteratur utifrån olika frågeställningar.
EduSinglePage
Kurs inom program
Kurs, grundnivå
7.5 hp
Malmö | dagtid | 50%
8 november 2027 - 16 januari 2028
Kurskod: CD153A
Denna kursen ges som del av program:
Kursinnehåll
Digitalisering är en stark tillväxtfaktor i samhället som bidrar till lösningar såväl som utmaningar i relation till hållbar utveckling. Kursen syftar till att belysa dessa utmaningar och etiska dilemman och samtidigt inspirera och stimulera studenterna att bidra till en hållbar samhällsutveckling i sin framtida yrkesroll.
Kursen innehåller delar för att ge en grundläggande förståelse för vad begreppen hållbar utveckling, jämställdhet och etik betyder, förmåga att koppla etiska, miljömässiga och sociala utmaningar till datateknik inklusive artificiell intelligens, samt kunskap om, och färdigheter, i de metoder och verktyg som krävs för att tackla komplexa problem i sin framtida yrkesutövning.
Kursen bygger på interaktivitet och utbyten mellan kursdeltagare och utgår därför ifrån att studenten deltar i ett gemensamt kunskapsbyggande med kurskamrater och lärare, och genom aktivt bidragande med egna erfarenheter, reflektioner, tolkningar och perspektiv. Studenten förutsätts ta egna initiativ och visa på eget åtagande under kursens gång.
Behörighetskrav
- CD101A Datateknik och ingenjörsrollen (7,5 hp)
- CD133A Människa-datorinteraktion (7,5 hp)
Kurslitteratur
Kursvärdering
Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).
