- Booth, W.C., Colomb, G.G. & Williams, J.M. (2008). The craft of research. University of Chicago Press, Chicago.
- Creswell, J. W. (2013). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. Sage publications.
- Hart, C. (1998). Doing a literature review: Releasing the social science research imagination. Sage.
- The Sustainable Urban Development Reader (2004). Routledge, London & New York.
- Ward, K. (2013). Researching the City: a guide for students. Sage Publications Ltd.
- Yin, R. K. (2013). Case study research: Design and methods. Sage publications.Urval av artiklar samt fördjupningslitteratur som väljs i samråd med lärare
Fristående kurs
Byggd miljö: Examensarbete för magisterexamen inom området hållbar stadsutveckling
Om kursen
Kursens syfte är att fördjupa förståelsen av olika metoder i forskning och utvecklingsarbete inom byggd miljö. Genom en specifik fördjupning ska studenten utveckla sin förmåga att självständigt förhålla sig till aktuell forskning, tillämpa relevanta metoder samt presentera sitt arbete på ett övertygande sätt.
Kursen ges på halvfart med koncentrerad undervisning en eftermiddag i veckan och vänder sig även till yrkesverksamma.
Kursinnehåll
Behörighet
Behörighetskrav
Kandidatexamen eller yrkesexamen om 180 hp samt minst 12 hp från kursen Hållbar stadsutveckling i teori och praktik BY601B.
Urval
Högskolepoäng 100%
Kurslitteratur
Kursvärdering
Högskolan ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av högskolan. Högskolan sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna. (HF 1:14).
