- Bordwell, David, Thompson, Kristin (2020) Film Art - An Introduction, New York McGraw-Hill
- Dawkins, Steve och Wynd, Ian (2011) Video production – putting theory into practice, Palgrave Macmillan
- Ganascia (2010) Sousveillance. The generalized sousveillance society. Social Science Information, 49(3). pp. 489-507.
- Handler (1986) Authenticity. Anthropology Today , 2(1). pp. 2-4.
- Klepka (2021). Information and Disinformation and the Transformation of Modern Democracy: From Media Bias through the ‘Echo Chamber’ and the ‘Filter Bubble’ to Fake News. In: Terzis et.al. (Eds.). Disinformation and Digital Media as a Challenge for Democracy, pp. 31-46. Intersentia.
- Peters (2001). Witnessing. Media, Culture & Society, 23(6). pp. 707-723.
Rörlig bild och livestreaming
Om kursen
Under kursen ges studenterna möjlighet att tillägna sig grundläggande praktiska och teoretiska kunskaper i produktion och distribution av video för webbmedier, som strömmande video- och webcasting-tjänster, webbpublicering via bloggar och webbsidor, sociala medier för delning och spridning samt interaktionsformer inom dessa.
Under kursen ges du möjlighet att tillägna dig grundläggande praktiska och teoretiska kunskaper i produktion och distribution av video för webbmedier, som strömmande video- och webcasting-tjänster, webpublicering via bloggar och webbsidor, sociala medier för delning och spridning samt interaktionsformer inom dessa.
Kursinnehåll
Kursen är uppdelad i tre moment:
Grundkurs i videoproduktion (9 hp)
Detta moment ger studenterna grundläggande färdigheter i videoproduktion med digital videoteknik och introducerar berättartekniska begrepp och teorier.
Filmteori (3 hp)
Undervisning i filmteori löper parallellt genom hela kursen och består av föreläsningar, filmvisningar, gruppdiskussioner, tentamina och inlämningsuppgifter.
Livestreaming (18 hp)
Detta moment ger grundläggande färdigheter i flerkamerateknik och digitala medieplattformar samt hur de används i en praktisk produktion. Detta sker utifrån medie- och kommunikationsvetenskapliga perspektiv och inkluderar bland annat centrala begrepp som medieaktivism, handling och social förändring. Realtidsproduktion i olika produktionsmiljöer utförs och utvärderas i samspel med teoretisk reflektion kring den kreativa processen.
Kursplan och kurslitteratur
I kursplanen hittar du bland annat kurslitteratur och andra läromedel för kursen.
Behörighet och urval
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet + Engelska 6
Urval
66% gymnasiebetyg – 34% högskoleprovet
Kurslitteratur
Kursvärdering
Malmö universitet ger studenter som deltar i eller har avslutat en kurs en möjlighet att framföra sina erfarenheter av och synpunkter på kursen genom en kursvärdering som anordnas av lärosätet. Universitetet sammanställer kursvärderingarna samt informerar om resultaten och eventuella beslut om åtgärder som föranleds av kursvärderingarna. Resultaten ska hållas tillgängliga för studenterna (HF 1:14).
