John Dewey,  Public domain / Arquivo Nacional Collection

Dewey, Existential Uncertainty and Non-Affirmative Educational Theory

Öppen föreläsning med professor Andrea English, University of Edinburgh.

Om föreläsningen

I det här föredraget kommer Andrea att diskutera Deweys syn på läraren i demokratisk utbildning. Hon fokuserar särskilt på lärarens roll när det gäller att stödja produktiv osäkerhet i lärandet. Hon kommer att utgå från ett fall där en lärare lyssnar i ett klassrum för att illustrera hur sådan undervisning ser ut i praktiken. I detta koncept kopplar hon Deweys tankar om undervisningens natur till en gammal tradition av icke-affirmativ utbildningsteori.

Föreläsningen bygger på detta paper (på engelska, springer.com)

Arrangörer

Denna gästföreläsning arrangeras av forskargruppen Pedagogiska-filosofiska studier av barndom, utbildning och samhälle.