Vi använder kakor på vår webbplats för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Läs mer om kakor.
-
- Forskning
- Forskning
-
- Forskarutbildning
- Forskarutbildning
- Forskarutbildningskurser
-
- Forskarskolor
- Forskarskolor
- Utbildning, lärande och globalisering
- Forskarskola för yrkesverksamma inom socialtjänsten
- Lärande i mångkulturella samhällskontexter
- Lekresponsiv undervisning i förskolan
- Forskarskola: ComBine
- Forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik
- Forskarskola: Relevancing Mathematics and Science Education
- Forskarskola: Hållbar rörelse i skolor och förskolor
- Finna vägar i en tid av stora framtidsutmaningar (FinnFram)
- Forskarskola: ROCIT
- Forskarskola: Pedagogik och yrkeskunnande (YRK)
- Kulturellt möjliggörande undervisning genom språk och litteratur (CuEEd-LL)
- Forskningsämnen
-
- Forskningscentrum
- Forskningscentrum
- Biofilms Research Centre for Biointerfaces
- Citizen Health
- Centrum för samskapade framtider
- Institute for Urban Research
- Malmö Institute for Migration Studies (MIM)
- Literacy and Inclusive Teaching (LIT)
- Centrum för tillämpad arbetslivsforskning (CTA)
- Sustainable Digitalization Research Centre
- Centrum för sexologi och sexualitetsstudier
-
- Forskningspublikationer
- Forskningspublikationer
- Sök publikationer
- Malmö University Press
- Forskningsevenemang
- Deltagare sökes
- Poddar om forskning
- Bildningsquiz
På sidan -
- Samverkan och innovation
- Samverkan och innovation
- Innovation och nyttiggörande
-
- Samarbeta med studenter
- Samarbeta med studenter
- Unga Talanger till Skånsk Industri för Cirkulär Tillväxt
- Samarbeta med forskare
- Kultursamverkan
- Stöd Malmö universitet
På sidan -
- Om oss
- Om oss
-
- Fakulteter och institutioner
- Fakulteter och institutioner
-
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Institutionen för barndom, utbildning och samhälle
- Institutionen för idrottsvetenskap
- Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle
- Institutionen för skolutveckling och ledarskap
- Institutionen för kultur, språk och medier
- Institutionen för samhälle, kultur och identitet
-
- Odontologiska fakulteten
- Odontologiska fakulteten
- Foresight
-
- Universitetstandvården
- Universitetstandvården
- Tandvård för barn och ungdomar
- Akuttandvård
- Specialisttandvård
- Om Universitetstandvården
- Ledning och beslutsvägar
-
- Vision, mål och strategi 2025
- Vision, mål och strategi 2025
- Globalt engagemang
- Hållbarhet
- Breddad rekrytering och breddat deltagande
- Kvalitetsarbete vid universitetet
-
- Musikverksamhet
- Musikverksamhet
- Studentarbeten – videoverk
- Alumni & vänner
- Universitetet i en orolig värld
På sidan
FAKULTETEN FÖR LÄRANDE OCH SAMHÄLLE (LS) | Seminarium
Framgångsfaktorer för hållbara övergångar
Måndag 9 december, 14:00 - 15:30
Grundskoleförvaltningen, C548, Rönnblomsgatan 6A
Välkommen till ett seminarium med fokus på övergångar mellan skolformer, framförallt från grundskola till gymnasium.
Seminariet består av tre delar:
- En presentation av tidigare forskning och erfarenheter kring framgångsfaktorer i att skapa lyckade övergångar för elever
- En presentation av erfarenheter från projektet Hållbara övergångar för unga i riskzon, som med delvis nya arbetsmetoder och roller fokuserar på att få fler unga att klara övergången från en hög frånvaro tillbaka till skolan och från högstadium till gymnasium.
- Erfarenhetsutbyte och dialog
Målgrupp
Vi vänder oss brett till personer som arbetar med förskola, grundskola samt gymnasie- och vuxenutbildning som har ett intresse av att bygga broar mellan olika skolformer och säkerställa hållbara övergångar inom och mellan dessa.
Medverkande
Anne Harju (vetenskaplig utvecklingsledare) och Anna Singhateh (utvecklingssamordnare) leder seminariet. Deltar gör också Nina Lanje, projektledare för projektet Hållbara övergångar för unga i riskzon, finansierat av Europeiska socialfonden.
Anmälan
Anmäl dig senast den 6 december.
Kontakt för evenemanget
-
Anna Singhateh - Utvecklingssamordnare
anna.singhateh@malmo.se
Dela sidan