Presentation

Elisabeth Carlson är professor i vårdvetenskap med särskilt fokus på vårdpedagogiska frågor. Fokus för min forskning och undervisning är framför allt innehåll i och förutsättningar för handledning och lärande under verksamhetsförlagd utbildning, interprofessionellt lärande och pedagogiska modeller för studentaktiverande lärande.

Jag leder forskargruppen Research Informed Development of Higher Education (RIDHE) som studerar collaborativt och interprofessionellt lärande samt frågor kring professionsutveckling.

En del av RIDHE utgörs av Vertically Integrated Projects (VIP) som är en multidisciplinär satsning där studenter från fakultetens olika utbildningar aktivt deltar i forskargruppernas arbete. Vårt VIP arbete sker även i samarbete med fakulteten Teknik och samhälle, Georgia Tech Atlanta USA samt med ett flertal europeiska universitet.

Jag är projektledare för forskarskolan Development of Academic Competence in Health Care Education (DACHE) som är ett samarbete med Lärosäte Syd och finansierat av Vetenskapsrådet.

Publikationer

Forskningsprojekt

Aktiviteter

Meriter

Mina forskningsmiljöer

Sustainable Digitalisation Research Centre

Forskningscentrum för hållbar digitalisering studerar både sociala och teknologiska aspekter för att främja hållbar...
Forskargrupp

Research Informed Development of Higher Education – RIDHE

RIDHE är en interdisciplinär plattform för forskning om lärande i högre utbildning med särskilt fokus på hälso- och sjukvården...
Forskargrupp

Development of Academic Competence in Health Care Education (DACHE)

DACHE syftar till att stärka forskningskapacitet och forskningsbaserad utbildning inom hälso- och sjukvårdens...