Vi använder kakor på vår webbplats för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Läs mer om kakor.
-
- Forskning
- Forskning
-
- Forskarutbildning
- Forskarutbildning
- Forskarutbildningskurser
-
- Forskarskolor
- Forskarskolor
- Utbildning, lärande och globalisering
- Forskarskola för yrkesverksamma inom socialtjänsten
- Lärande i mångkulturella samhällskontexter
- Lekresponsiv undervisning i förskolan
- Forskarskola: ComBine
- Forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik
- Forskarskola: Relevancing Mathematics and Science Education
- Forskarskola: Hållbar rörelse i skolor och förskolor
- Finna vägar i en tid av stora framtidsutmaningar (FinnFram)
- Forskarskola: ROCIT
- Forskarskola: Pedagogik och yrkeskunnande (YRK)
- Kulturellt möjliggörande undervisning genom språk och litteratur (CuEEd-LL)
- Forskningsämnen
-
- Forskningsmiljöer
- Forskningsmiljöer
-
- Forskningspublikationer
- Forskningspublikationer
- Sök publikationer
- Malmö University Press
- Forskningsevenemang
- Deltagare sökes
- Poddar om forskning
- Bildningsquiz
På sidan -
På sidan
-
- Om oss
- Om oss
-
- Fakulteter och institutioner
- Fakulteter och institutioner
-
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Institutionen för barndom, utbildning och samhälle
- Institutionen för idrottsvetenskap
- Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle
- Institutionen för skolutveckling och ledarskap
- Institutionen för kultur, språk och medier
- Institutionen för samhälle, kultur och identitet
-
- Fakulteten för teknik och samhälle
- Fakulteten för teknik och samhälle
- Institutionen för datavetenskap och medieteknik
- Institutionen för materialvetenskap och tillämpad matematik
- Odontologiska fakulteten
- Ledning och beslutsvägar
-
- Vision, mål och strategi 2025
- Vision, mål och strategi 2025
- Globalt engagemang
- Hållbarhet
- Breddad rekrytering och breddat deltagande
- Kvalitetsarbete vid universitetet
-
- Musikverksamhet
- Musikverksamhet
- Studentarbeten – videoverk
- Alumni & vänner
- Universitetet i en orolig värld
På sidan
Presentation
Jag heter Kristofer Nilsson och är polislärare vid polisutbildningen i Borås. Min polisexamen är från år 2004 och fram till år 2019 arbetade jag som polis på lokalpolisområde Hisingen i Storgöteborg. Jag har huvudsakligen arbetat i yttre tjänst inom ingripandeverksamheten samt som kommunpolis.
Jag har sedan 2019 varit polislärare vid polisutbildningen i Borås och är fortsatt kursansvarig för kursen "Att arbeta som polis i utsatta områden" (termin 2 på polisutbildningen). Jag medverkar även i forskningsgruppen på polisutbildningen.
En stor drivkraft hos mig är att polisen ska arbeta effektivt och erhålla kunskaper med grund i relevant kriminologisk forskning. Goda kunskaper i detta ämnesområde skapar goda förutsättningar för effektivitet i det reaktiva och proaktiva polisarbetet.
Jag har en magisterexamen i kriminologi vid Göteborgs universitet, 2021.
Är polisdoktorand via Högskolan i Borås/Malmö universitet sedan 1 mars 2023. Avhandlingsarbetet kommer i stora drag handla om polisarbete och polisiära metoder i utsatta områden.