Fakta

Kontaktperson:
Maria Silwer
Finansiär:
  • Institutionen för naturvetenskap matematik och samhälle
Projektperiod:
01 september 2023 - 31 januari 2028
Fakultet/institution:
Forskningsmiljö:
Forskningsämne:

Om projektet

Projektet undersöker feedback i digitala lärverktyg som ofta används i matematikundervisning. Fokus är på elever i årskurs 4–6 i Sverige. Projektet handlar om hur feedback som ges från digitala lärverktyg skapar möjligheter och hinder för elever att göra aktiva val samt att skapa mening i matematik. Projektet diskuterar samtidigt de olika förutsättningarna, i form av möjligheter och hinder, som feedback från digitala lärverktyg skapar för den mångfald av elever som finns i svenska klassrum. Projektet undersöker både feedback och de förutsättningar denna skapar för elever, sett i relation till digitala lärverktyg, men också i relation till hur elever i svenska matematikklassrum själva beskriver hur de använder den feedback de får från dessa.

Forskningsmiljö

Projektet är en del av forskningsmiljön SISEME (Studies in Science, Environmental and Mathematics Education) och Sustainable Digitalisation Research Centre.