Vi använder kakor på vår webbplats för att webbplatsen ska fungera på ett bra sätt för dig. Mer om kakor
-
- Utbildning
- Utbildning
- Hitta program och kurser
- Intresseområden
- Studie- och karriärvägledning
- Anmälan, behörighet och antagning
- Hitta bostad
- Träffa Malmö universitet
- Studera som elitidrottare
-
- Vidareutbildning och kompetensutveckling
- Vidareutbildning och kompetensutveckling
- Professionsprogrammet för rektorer, lärare och förskollärare
Hitta på sidan -
- Forskning
- Forskning
- Hitta forskare och forskning
-
- Forskarutbildning
- Forskarutbildning
- Forskarutbildningskurser
-
- Forskarskolor
- Forskarskolor
- Forskarskola för yrkesverksamma inom socialtjänsten
- Adaptation of urban space through sustainable regeneration (ASSURE)
- Forskarskola: DACHE
- Forskarskola: Grunder för likvärdig och engagerande läs- och skrivundervisning i tidigare skolår (FEELIT)
- Finna vägar i en tid av stora framtidsutmaningar (FinnFram)
- Forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik (FontD)
- Hållbar rörelse i skolor och förskolor
- Kulturellt möjliggörande undervisning genom språk och litteratur (CuEEd-LL)
- Lekresponsiv undervisning i förskolan
- Lärande i mångkulturella samhällskontexter
- Pedagogik och yrkeskunnande (PYRK)
- Relevancing Mathematics and Science Education
- ROCIT
- Utbildning, lärande och globalisering
- Forskningsämnen
-
- Forskningscentrum
- Forskningscentrum
-
- Biofilms Research Centre for Biointerfaces
- Biofilms Research Centre for Biointerfaces
- Water Science Lab
-
- Citizen Health
- Citizen Health
- Kids in Action
- Centrum för samskapade framtider
- Institute for Urban Research
- Malmö Institute for Migration Studies (MIM)
- Literacy and Inclusive Teaching (LIT)
- Centrum för tillämpad arbetslivsforskning (CTA)
- Sustainable Digitalisation Research Centre
- Centrum för sexologi och sexualitetsstudier
-
- Forskningspublikationer
- Forskningspublikationer
- Sök forskningspublikationer i Diva
- Malmö University Press
-
- Forskning i fokus
- Forskning i fokus
- Fokus: Skolan
- Fokus: Valet 2026
- Fokus: Framtiden med AI
- Fokus: Klimatet och människan
- Fokus: Fred, demokrati och mänskliga rättigheter
- Fokus: Munnen är en del av kroppen
- Fokus: Migration
- Fokus: Elitidrott, fotboll och supporterkultur
- Fokus: Perspektiv på Malmö
- Fokus: Det ensamma samhället
- Forskningsevenemang
- Deltagare sökes
- Poddar om forskning
Hitta på sidan -
- Samverkan och innovation
- Samverkan och innovation
-
- Samverkansnivåer
- Samverkansnivåer
- Regional samverkan
- Nationell samverkan
-
- Internationell samverkan
- Internationell samverkan
- UNIC
- YERUN
- Innovation och nyttiggörande
- Samarbeta med studenter
- Samarbeta med forskare
- Kultursamverkan
- Stöd Malmö universitet
Hitta på sidan -
- Om oss
- Om oss
-
- Ledning och organisation
- Ledning och organisation
-
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Fakulteten för lärande och samhälle
- Institutionen för barndom, utbildning och samhälle
- Institutionen för idrottsvetenskap
- Institutionen för kultur, språk och medier
- Institutionen för naturvetenskap, matematik och samhälle
- Institutionen för samhälle, kultur och identitet
- Institutionen för skolutveckling och ledarskap
- Centrum för akademiskt lärarskap, CAKL
- Kunskapscenter pedagogisk hälsa i skolan (PHIS)
-
- Fakulteten för teknik och samhälle
- Fakulteten för teknik och samhälle
- Institutionen för datavetenskap och medieteknik
- Institutionen för materialvetenskap och tillämpad matematik
- Odontologiska fakulteten
- Ledning och beslutsvägar
- Malmö universitets strategi 2030
-
- Kvalitetsarbete vid universitetet
- Kvalitetsarbete vid universitetet
- Breddad rekrytering och breddat deltagande
-
- Universitetstandvården
- Universitetstandvården
- Tandvård för barn och ungdomar
- Akuttandvård
- Specialisttandvård
- Om Universitetstandvården
-
- Musikverksamhet
- Musikverksamhet
- Studentarbeten – videoverk
Hitta på sidan -
- Kontakt
- Kontakt
- Vi hjälper dig med dina frågor
- Hitta på Malmö universitet
-
- För media
- För media
- Malmö universitet i press och medier
-
- Grafisk manual
- Grafisk manual
- Logotyp
- Färger
- Typografi
- Bildspråk
- Film och livesändningar
- Profilprodukter
- Leverantörsinformation och fakturahantering
- Allmänna handlingar
- Visselblåsning
Hitta på sidan
(O)trygghetsupplevelser i barn och ungas vardagsliv
Fakta
- Kontaktperson:
- Manne Gerell
- Finansiär:
-
- Stiftelsen Ideer för Livet
- Ansvarig vid Mau:
- Manne Gerell
- Projektmedlemmar vid Mau:
- Externa projektmedlemmar:
-
- Andreas Arnesson - Blekinge Tekniska Högskola
- Projektperiod:
- 15 april 2024 - 31 december 2026
- Fakultet/institution:
- Forskningsämne:
Projektbeskrivning
Brottslighet och människors upplevda otrygghet ligger högt på dagordningen. Flera rapporter vittnar om att den grova våldsbrottsligheten har smugit sig ner i åldrarna och allt för ofta går det att läsa om både offer och förövare i tidiga tonåren. Detta väcker samtidigt frågor kopplat till barn och ungas trygghetsupplevelser, en fråga som tyvärr ofta får allt för lite uppmärksamhet. Detta är problematiskt eftersom Brottsförebyggande rådets nationella trygghetsundersökning visar hur den upplevda otryggheten bland både unga killar och tjejer (16-19 år) har ökat över tid.
Exempelvis har andelen som känner stor oro över brottsligheten i samhället ökat från omkring tio till över trettio procent i denna åldersgrupp under en tioårsperiod. Otryggheten bland unga kvinnor är särskilt problematisk där omkring varannan ung kvinna rapporterar otrygghet vid utevistelse sent på kvällen i det egna bostadsområdet. Samtidigt saknas en fördjupad bild av varför unga upplever höga nivåer av otrygghet vilket innebär att det saknas goda förutsättningar för ett framgångsrikt trygghetsskapande arbete.
För att kunna arbeta med frågor om barn och ungas trygghetsupplevelser krävs en gedigen kunskapsbas om just denna grupps erfarenheter och upplevelser av (o)trygghet. Samtidigt vet vi att detta är en grupp som generellt sett är ganska svår att nå med konventionella verktyg och metoder, till exempel traditionella enkätundersökningar. Därför är det viktigt att möta denna grupp på deras egna premisser.
Vi har utvecklat en webbaserad applikation för att kartlägga otrygga platser, som passar bra för detta. Dessa applikationer fokuserar på var och i vilka situationer otrygghet upplevs snarare än på generell otrygghet. Detta forskningsprojekt avser att följa en satsning som görs av stiftelsen Ideer för livet i 10 svenska kommuner för att stärka ungdomars trygghet. Forskningsprojektet kommer att kartlägga ungdomars otrygghet innan insatserna görs samt sedan följa hur otryggheten utvecklas medan insatserna görs och när projektet är färdigt. Detta kommer att ge ny kunskap om var, när och i vilka situationer svenska ungdomar är otrygga, samt hur det eventuellt förändras över tid och i takt med att förbättrande insatser genomförs.
Vilka insatser som genomförs bestäms av idéer för livet separat från forskningsprojektet, men som exempel har det nämnts att genomföra trygghetsvandringar, nattvandring eller att installera ny belysning på otrygga platser.
Information till forskningspersoner som använder STUNDA
Vad är det för ett projekt och varför vill vi att du ska delta?
Det pratas mycket om brott och otrygghet i Sverige idag, men oftast diskuteras bara hur vuxna personer tänker och känner. Undersökningar visar samtidigt att otrygghet är vanlig i övre tonåren, vilket betyder att det är viktigt att undersöka otrygghet även bland personer som är yngre. Vi vet helt enkelt inte så mycket om hur otryggheten ser ut bland yngre personer i Sverige.
Vi är tre forskare som jobbar på Malmö universitet som undersöker vilka platser som barn och unga upplever som otrygga. Vi vill särskilt veta vilka specifika platser och situationer som ungdomar upplever som otrygga. Vi undrar också varför vissa platser upplevs som otrygga.
Forskningshuvudman för projektet är Malmö universitet. Det betyder att det är Malmö universitet som är ansvarigt för projektet. Forskningen är godkänd av Etikprövningsmyndigheten. Diarienummer för prövningen hos Etikprövningsmyndigheten är Dnr. 2024-08101-02.
Hur går projektet till?
Om du vill vara med i projektet får du först svara på en enkät om dig själv med frågor om till exempel din generella oro för brott och din personlighet. Deltagandet innebär vidare att du med hjälp av denna mobilapp svarar på korta enkäter om otrygghet på olika platser som du besöker. Du får gärna vara med i studien under två veckor. Under denna tidsperiod skickas notifikationer i mobilappen vid olika tidpunkter (ej under skoltid eller nattetid). Varje gång du tar emot en notifikation kan du svara på en enkät som innehåller frågor om huruvida platsen som du just nu befinner dig på upplevs som trygg eller otrygg. Vi frågar även vad det är som gör att platserna upplevs som trygga eller otrygga. Svara på enkäten så fort som möjligt – efter 20 minuter inaktiveras den och går inte längre att besvara. Du kan också när som helst själv öppna mobilappen och rapportera en otrygg plats. Varje kväll klockan 21 får du även en påminnelse om att fylla i en daglig enkät som handlar om otrygghet under det senaste dygnet. Tänk på att avinstallera mobilappen när du inte längre vill vara med i studien.
Möjliga följder och risker med att delta i projektet
Undersökningen innehåller frågor om otrygghet, vilket kan väcka funderingar eller negativa känslor. Om du känner att du vill prata med någon så kan du vända dig till skolkuratorn efteråt. Det går även bra att ringa till Barnens rätt i samhället, BRIS, på 116 111 som kan prata med dig om frågor som rör till exempel otrygghet. Du kan när som helst avbryta ditt deltagande genom att avinstallera mobilappen.
Vad händer med dina uppgifter?
När du svarar på frågorna i undersökningen så sparas dessa i vår databas tillsammans med svaren från samtliga elever som är med i projektet. Vi sparar materialet för att kunna göra olika forskningsstudier. Till exempel kommer vi att använda informationen för att se vilka platser som
upplevs som otrygga och varför de är otrygga. Vi är inte intresserade av just dina svar på frågorna. Istället använder vi alla elevers svar tillsammans för att visa vilka platser som upplevs som otrygga. Eftersom vi inte samlar in någon personlig information om dig så kan vi inte veta vilka svar som kommer från just dig. Eftersom vi inte vet vem du är så kan heller ingen skolpersonal, förälder eller polis se vad just du har svarat om de läser om resultaten från projektet.
Materialet sparas och arkiveras utifrån de bestämmelser som gäller på Malmö universitet. Dina svar och dina resultat kommer att behandlas så att inte obehöriga kan ta del av dem.
Hur får du information om resultatet av projektet?
Resultaten kommer att redovisas i olika forskningsrapporter.
Ersättning
Du kan få ersättning i form av ett presentkort om du deltar i tillräckligt stor utsträckning. Därför frågar vi om din e-post allra sist i startenkäten för att kunna skicka ut presentkortet. E-postadressen används endast för att betala ut ersättningen och din e-post raderas efter projektets slut.
Deltagandet är frivilligt
Att delta är frivilligt, vilket betyder att du inte måste vara med. Du kan när som helst avbryta ditt deltagande utan att berätta varför du inte vill vara med. När du har skickat in dina svar kan vi inte ta bort några svar eftersom dina svar är anonyma och ingen vet vad just du har svarat.