Centrum för samverkan och samordning

Samarbete med Skolverket för att höja kunskapsresultaten: Riktade insatser och Samverkan för bästa skola

Malmö universitet har gått in i ett samverkansuppdrag med Skolverket för att höja kunskapsresultaten i skolan, förskoleklassen och fritidshemmet. Uppdraget "Riktade insatser för högre kunskapsresultat och ökad måluppfyllelse" ersätter delvis tidigare uppdrag som "Samverkan för bästa skola" och "Nyanländas lärande".

Samverkan för bästa skola (SBS) är en nationell satsning från Skolverket för att förbättra resultat, kvalitet och likvärdighet genom att stödja lokalt förbättringsarbete. Hittills har över 150 huvudmän och över 500 skolenheter valt att medverka i SBS-arbetet. Malmö universitet har under flera år varit ett av de sex lärosäten som haft uppdrag inom SBS. Under 2025 sker förändringar i satsningens upplägg och innehåll och SBS byter namn till Riktade insatser.

– Riktade insatser vänder sig till skolor med låga resultat eller hög andel elever som inte fullföljer sina studier, men också till förskolor med svåra förutsättningar att förbättra sina resultat på egen hand, säger Eva-Britt Elfman, samordnare och projektledare för uppdraget.

Beprövad erfarenhet och vetenskaplig grund

Malmö universitet har inlett ett samarbete med Skolverket för att genomföra resultat -och orsaksanalyser för skolhuvudmän inom det nya uppdraget.

– Syftet är att ge vetenskapligt stöd så att huvudmännen kan identifiera orsaker till låga kunskapsresultat och basera sina insatser på vetenskapligt grundad analys. Målet är att varje huvudman ska kunna planera, följa upp och utveckla utbildningen för att höja kunskapsresultaten och öka måluppfyllelsen i skolan, vuxenutbildningen, förskolan, förskoleklassen och fritidshemmet, säger Magnus Erlandsson, en av flera forskare och utbildare som bidrar med vetenskapligt stöd från Malmö universitet.

Under de första terminerna får huvudmannen och de utvalda verksamheterna stöd i att beskriva och analysera sin verksamhet. I en åtgärdsplan utformar de sina mål för förbättringsarbetet. Därefter samverkar Skolverket och olika lärosäten för att ge förbättringsstöd utifrån identifierade behov, baserat på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

Malmö universitets roll

Malmö universitet fortsätter att vara en del av ett nationellt lärosätesnätverk som samordnar forsknings- och utvecklingsstöd, vilket möjliggör gemensamt lärande och forskarmedverkan i stödet till huvudmännen. Teamet på Fakulteten för lärande och samhälle består av 10–15 personer med olika roller och kompetenser. De arbetar med olika skolformer och stödinsatser, både i Skåne och på andra platser i landet. Det vetenskapliga stödet ska hjälpa varje huvudman att hitta åtgärder som kan förbättra deras förmåga att planera, följa upp och utveckla utbildningen för att höja elevernas kunskapsresultat.