Grundlärarutbildning: Förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3

Läraren Hellvi prisas för sitt jobb

År 2020 tog Hellvi Toresson sin examen från Malmö universitet. Tre år senare fick hon Malmö stads pedagogpris. Idag arbetar hon som lärare för en årskurs tre på Sorgenfriskolan i Malmö.

Hellvi läste till lärare med inriktning förskoleklass och årskurs 1–3 på Malmö universitet mellan åren 2016 och 2020.

– Jag har jobbat med barn först som barnvakt, senare på sommarkollo och på förskola och har trivts med det. Så för mig var det ganska självklart att välja läraryrket, säger hon.

Hon vill ge lite pepp till alla som pluggar till lärare på Malmö universitet:

– Det blir mycket teori under utbildningen men det är bara att kämpa på, för när du väl kommer ut så har du ett otroligt roligt och meningsfullt jobb.

Tar del av Malmös utbud

Ett tips Hellvi gärna delar med sig av är att hon alltid har en klasslista utskriven. Genom att ha koll på alla barn brukar hon försäkra sig om att alla vårdnadshavare får någon form av positiv feedback om sitt barn åtminstone någon gång under månaden.

– Jag är bra på att skapa relationer och har en bra dialog både med vårdnadshavare och med barnen, säger hon.

Malmö bjuder på en mängd aktiviteter som hennes klass får ta del av, som teaterföreställningar, kulturevenemang och andra roliga saker utanför skolan.

– Jag tycker att det är viktigt att barn som inte får detta hemma får chans att tal del av det som Malmö har att erbjuda. Mycket går att hitta på Kulturkartan, men jag får också tips från vår chef och så får man själv vara lite uppmärksam och hitta saker, säger hon.

”Hellvi skapar ett välkomnande klimat i klassrummet med en positiv och varm ledarstil. Hon är omtänksam, kärleksfull, tydlig och oerhört strukturerad. ”

Ur motiveringen från Malmö stads pedagogpris 2023

Vill vara med från skolstarten

När det kom till vilken åldersgrupp Hellvi ville arbeta med resonerade hon sig fram.

– Jag tycker att det är häftigt att få vara med de första skolåren, från det att barnen börjar i skolan. Jag vill vara med och bidra till att de får en bra start och se deras utveckling. Det händer oerhört mycket i åldern sju till tio år, säger hon.

Själv gick hon bland annat på Rörsjöskolan i Malmö.

– Jag hade en fantastisk mentor i lågstadiet, Ann-Louise Lindell, som jag har som förebild. Men hela min skolgång var kantad av bra lärare, så jag hade verkligen tur hela vägen, säger hon.

När Hellvi inte jobbar så umgås hon med familj och vänner. Och hon jobbar fortfarande på sommarkollo.

Ajla vill ge barnen en bra start

Får barnen bara en bra start är det stor chans att även resten av skoltiden blir positiv. Det tror Ajla Bijedic som studerar på F-3-utbildningen.

– Det är ju vårt mål, att eleverna ska trivas. Jag minns själv att jag hade en sån lärare som gjorde att jag tyckte om att gå i skolan, säger hon.

Efter en turismutbildning och ett par år som reseledare bestämde sig Ajla Bijedic för att göra något annat och ville jobba med lärande och yngre barn. För barn är det mesta nytt och spännande, tänkte Ajla, som inte har ångrat sitt yrkesval.

Kom in i studierna efter ett tag

– Jag var inte van vid så mycket eget ansvar för studierna som det är här, så i början tyckte jag det var svårt. Men efter hand kommer man in i det.

Handledaren viktig

Ajla Bijedic tycker hon haft tur som fått en bra praktikplats på en skola i Vellinge. Hon har fått hålla i egna lektioner och har haft stor hjälp av sin handledare.

– Min handledare är nyutexaminerad lärare och förstår precis vad jag tycker är jobbigt, 
Just nu jobbar Ajla på att försöka fixa en praktikperiod på svenska skolan i Thailand tillsammans med två kurskamrater. 

Vill vara en närvarande lärare

– Jag vill inte vara en sån som bara bestämmer utan lite kompis också. En sån som rör sig bland eleverna även på raster så de kan vända sig till mig om de behöver.