Fakulteten för lärande och samhälle erbjuder yrkesutbildning inom områdena skola, kultur, fritid och idrott. Fakulteten driver en av Sveriges största lärarutbildningar och erbjuder studenterna att välja mellan fyra examina: förskollärare, grundskollärare, gymnasielärare eller yrkeslärare. På denna sida kan du läsa om vår verksamhet.

Utbildning på Lärande och samhälle

Fakulteten för lärande och samhälle karaktäriseras av ett nytänkande när det gäller utbildningarnas utformning och samarbeten med skolhuvudmän, kommuner, organisationer och näringsliv.

Fakulteten utbildar bland annat idrottsvetare, historiker, lärare, specialpedagoger, speciallärare och studie- och yrkesvägledare. Master- och forskarutbildningar, fristående kurser, vidare- och uppdragsutbildning är ett urval av fakultetens övriga utbildningserbjudanden. 

Totalt antal träffar: 18
Totalt antal träffar: 11

Kompetens- och verksamhetsutveckling

Centrum för samverkan och samordning är en del av Fakulteten för lärande och samhälle. Vi erbjuder olika former av uppdragsutbildningar för utveckling och lärande till individ- grupp- eller organisationsnivå. Vi har framför allt fokus på kompetens- och verksamhetsutveckling inom eller i anslutning till skolsektorn.

Fortbildning och kompetens- och verksamhetsutveckling

Kurser inom Lärarlyftet och Speciallärarutbildningen

Vidareutbildning av lärare (VAL) 

Vidareutbildning av lärare (VAL) är en kompletterande lärarutbildning som vänder sig till dig som jobbar som förskollärare eller lärare men saknar examen.

Vidareutbildning av lärare (VAL) 

Utlandsutbildade lärares vidareutbildning (ULV)

Malmö universitet erbjuder vidareutbildning för dig som har en utländsk eftergymnasial lärarutbildning eller en utländsk kandidatexamen.

Utlandsutbildade lärares vidareutbildning (ULV)

Fakultetens forskning 

Med ett starkt samhällsengagemang bedriver vi flervetenskaplig forskning. Forskningen rör sig inom fältet utbildningsstudier med fokus på olika ämnen och former av utbildning, inklusive lärarutbildning, samt inom de breda fälten historie- och kulturstudier samt idrottsstudier.

Vår forskning sker ofta i relation till och i samverkan med samhället, till exempel skolor, muséer, idrottsföreningar och idéburna organisationer. På så sätt bidrar fakulteten tillsammans med andra viktiga aktörer till långsiktiga och vetenskapligt förankrade lösningar för samhälls- och skolutveckling.

Totalt antal träffar: 61

Forskarutbildning

Vid Fakulteten för lärande och samhälle finns forskarutbildningsämnena:

  • historia och historiedidaktik
  • idrottsvetenskap med inriktning mot samhällsvetenskap och humaniora
  • naturvetenskapernas och matematikens didaktik
  • pedagogik
  • språk- och litteraturdidaktik.

Se aktuella forskarutbildningskurser

Forskarskolor

Fakulteten deltar i ett flertal forskarskolor, där vi står som värdlärosäte eller deltar med doktorander. De samlar doktorander med en gemensam inriktning, bestående av ett forskarutbildningsämne eller ett tema. Doktoranderna har gemensamma aktiviteter i form av kurser, workshops och seminarier.

Reformering av lärarutbildning

Sverige reformerar lärarutbildningen. Här kan du läsa vad förändringen innebär, hur den påverkar framtida lärare och hur Malmö universitet arbetar med reformen.

Den statliga utredningen Ämneskunskaper och lärarskicklighet – en reformerad lärarutbildning (SOU 2024:81) ligger till grund för en omfattande översyn av Sveriges lärarutbildningar. Reformen syftar till att stärka kvaliteten i utbildningen och bättre förbereda framtida lärare för yrket.

Vid Malmö universitet pågår ett omfattande utvecklingsarbete inom Fakulteten för lärande och samhälle med anledning av utredningen.

  • Höjda behörighetskrav i svenska 3
  • Ökat fokus på ämneskunskaper och ämnesdidaktik
  • Minskad omfattning av den utbildningsvetenskapliga kärnan (UVK)
  • Större inslag av läs- och skrivinlärning, särskilt i tidiga år
  • Ökat fokus på kognitionsvetenskap och lärande
  • Stärkt koppling till evidensbaserad undervisning
  • Förändringar i verksamhetsförlagd utbildning (VFU)
  • Ökat samarbete mellan lärosäten

Malmö universitet har beslutat om en organisation och tidplan för arbetet med att utveckla nya lärarutbildningar.

Arbetet bedrivs i projektform med särskilda arbetsgrupper och en samordningsgrupp som leder utvecklingen. Fokus ligger på att ta fram nya utbildningsplaner och kursplaner inför en planerad start av reformerade utbildningar hösten 2028.

Beslut om organisation och tidplan för lärarutbildningsreformen vid LS

Betänkandet (SOU 2024:81)

Den statliga utredningen presenterar förslag till en reformerad lärarutbildning med stärkt fokus på ämneskunskaper, ämnesdidaktik och undervisningens kvalitet.

Ämneskunskaper och lärarskicklighet – en reformerad lärarutbildning (regeringen.se)

Malmö universitets remissvar

Här redovisar Malmö universitet sina synpunkter på utredningen, inklusive stöd för vissa förslag och kritik mot andra delar, såsom antagningskrav och synen på evidens.

Malmö universitets remissvar avseende betänkandet

Förordningen (SFS 2025:1564)

Denna förordning innehåller de beslutade förändringarna i lärarutbildningen och anger de nya krav och strukturer som ska gälla alla lärautbildningar från och med reformens införande. 

Förordning om ändring i förordningen (2021:1335) om utbildning till lärare och förskollärare

SUHF:s utredningsarbete

Sveriges universitets- och högskoleförbund (SUHF) utreder möjligheter till ökat samarbete mellan lärosäten inom lärarutbildningen för att stärka kvalitet och resursanvändning.

Arbete för att främja samarbete inom lärarutbildningsområdet (suhf.se)

 

Kontakt

Har du frågor om utbildning och studier? Kontakta oss.

info@mau.se