Vår forskning
Vi lever i ett växande flerspråkigt och mångkulturellt samhälle som påverkar utbildning på alla nivåer. Forskningsprogrammet Litteracitet och inkluderande ämnesundervisning i ett flerspråkigt samhälle vill bidra med en djupare förståelse för hur språket inom olika ämnesområden påverkar och driver elevers och studenters lärande.
Programmet vill också bidra till ökad kvalitet i undervisningen genom att tillhandahålla praktiska verktyg för lärare i skolan och inom högre utbildning, som kan integreras i lärsituationer för att förstärka och stödja elevers och studenters litteracitet i relation till lärande inom olika skolämnen.
Programmet består av sju fokusområden:
Litteracitet, flerspråkighet och inkluderande undervisning i alla ämnen
Detta fokusområde ger en övergripande bild och de teoretiska och praktiska förutsättningarna utvecklas i relation till och för de andra områdena. Här samarbetar alla de deltagande forskarna.
Litteracitet i NO-undervisningen
Vilka aktiviteter i NO-klassrummen för mellanstadieelever skapar förutsättningar för inkluderande undervisning i flerspråkiga kontexter?
Litteracitet i matematik-undervisningen
Här undersöks hur dagens matematikundervisning återspeglar förändringar i samhället däribland migration och globalisering.
Litteracitet i SO-undervisningen
Detta fokusområde undersöker hur elevers skrivförmåga utvecklas, samtidigt som eleverna utvecklar sin ämnesförståelse i historia och samhällsvetenskap.
Nyanlända ungdomars möjlighetsstrukturer för inkludering och skolframgång
Här undersöks nyanlända elevers skolframgångar i relation till olika litteracitetsperspektiv.
Läs-, skriv- och språkutveckling
Detta fokusområde består av ett interventionsprogram där förskollärare och grundlärare F-3 deltar i fortbildning kring ett evidensbaserat ramverk för språklärande. Lärarna använder sedan detta ramverk i kombination med olika undervisningstekniker för att stödja elever med hörselnedsättningar.
Akademisk litteracitet
Detta område fokuserar lärarstudenters akademiska litteracitet och hur de utvecklar sitt akademiska skrivande i förhållande till olika ämneskurser.
Klassrumsapplikationer
Undersöker utvecklingen av praktiska klassrumsapplikationer och språkstödjande redskap i olika ämnen.
Forskare
Inom programmet samarbetar flera forskare från olika discipliner, bland annat pedagogik, ämnesdidaktik, utbildningsvetenskap och datavetenskap.
Se våra forskare
